人生，因你的坚守而美好

 

        美丽的南城又一次从“南城晨语”中醒来——“ 今天是1月15日，周二。气温偏低，注意保暖；情怀炽烈，前景如画。明天‘菏泽首届名师论坛’就要在南城盛大绽放了。有所期许，是生命的最美姿态。让人羡慕的，不是一帆风顺、一马平川，而是遇到问题，有能力说：“这事能压心儿？这都是‘资源’，不是事儿！”从而一往无前、一意奋行。愿你我，都可以强大到拥有这份自信和底气。美好的一天又开始了，早安，南城！”事情坚持到最后，终成美好，如若不是，那说明尚未坚守到底。

      “成长路上，师恩难忘。”南城初三入团仪式上，班主任纷纷到场见证成长的时刻，并适时“别出心裁”送上师者的祝福。学校团队活动室里，充满了爱的阳光。孩子们脸上是圣洁的光泽，师者眼眸里流溢着深情的光芒，这一刻，美好的教育气息和幸福的味道就如此强烈地弥漫在每个人的心底。教育者要过一种幸福完整的教育生活，遇见美好的教育，尽享教育的美好。此刻，我们就拥有了。你看: 学生会干部借机给班主任赠送了栩栩如生的绢花，请春意扑面而来。

        来到校门口，我们不约而同谈起了这段时间因事未来学校的一位智障孩子。我们有点想“你”了，我的宝贝！“你”虽从刚开始来南城时吐词不清甚至还有自我封闭以及对陌生人的“敌意”，但仅仅一年半不到的时间，你就口齿清晰地“开口说话”了，“表达”起来一套一套了，你特别懂礼仪，能令人欣喜地主动问候每一位老师……孩子，从你身上，我悟出了“融合教育”是何其必要！一个学校也要有自己的“胸怀”，要对所有的孩子一视同仁。不拒绝每一个孩子，不放弃每一个梦想，这是起码的“教育良心”。

        大阅读和大写作，最近一直占据南城人的心。曹文轩的文章《写作是人生存和完成飞跃的重要方式》，指明了“读写生涯”是教师专业化修炼的必经途径，愿每个南城人真正动起来，让书香萦怀。 陶继新的《取法乎上:写作指导的高层境界》，开启了一扇审视世界的窗。读好书，写美文，这是相辅相成，也是诗意而充实的生活，不由神往。“教师文化品位是写作指导成败的关键”，的确，教师的文化品位高，相应地，就可以对学生进行高层次的读写指导，这在逻辑学上构成一种“对应”，否则，舍此，就可能仅仅是同一层次的重复，无法进行纵深式开拓，更无论“宏观指导框架”的架构。有品位的教育，离不开大阅读课堂的构建，一路向远方走去，唯有书香相伴尔。

        夜色浓浓，方走出办公室。回望南城，还有几个楼层依然灯火通明。南城家人还在为菏泽市“首届名师论坛”做准备。此刻，晚上八点多了，李广宽校长、陈远和商咏莲二位主任还在商量着美术展事宜，完美意识体现在到每一个细微之处；赵启燕主任还在一层层巡查，为明天盛会的顺利召开做着物质上的保障；颜秉华书记把厚厚一沓资料带回家，准备“夜战”，令人怦然心动；李燕老师，不顾孩子的声声催促依然在投入工作，完全忘记了回家的时间；李小燕老师一遍遍试讲明天的课件，虚心而认真地听取教研室陈方路老师、梁明主任和语文组的建议，并一次次修改，浑然忘记了劳累……还有很多家人，陷于篇幅无法一一尽述。

        心怀愧疚，但我看到你了，我的南城家人！轻轻问一句:还记得去年菏泽市“首届校长论坛”吗？几多次，多少人紧张忙碌到凌晨一点多？—— 一点一滴，好汇聚“南城奇迹”。于是乎，我们果然迎来了“辉煌2018”。 

        此刻，坚守的情怀，再一次让我们有充分的理由去祝福2019——辉煌南城，正走在春风十里，到诗意的远方和梦想的彼岸去遇见最美的自己。

金辉  于地和居