修行在个人，更在修同门——古法中医传承班的学习收获

  国庆长假中医传承班的学习，最大最切实的收获是被〃师傅〃推进了门……不再亦步亦趋、绕门而行。

  是动则病，病则动，动则调……

  人是自然界最高度进化的产物，符合分形自相似理论，基于此谭老师提炼出了使人眼前一亮的三节五形（我称作园丁剪枝法），让人体的律动仿佛有了旋律……

     谭老师传授的口诀和切脉法，使从前玄妙的脉诊，一〃切〃了然，让针灸时施针定经有了主、从，真可谓大道至简。

 纵、横、域的思想，使多诊合参的每一诊都有了制高的占位，诊病同生活一样要点、线、面分域……

 从阴阳应像到干针疗法、由古人的智慧到今人的取巧，终寻到了古法针灸的精髓……

  ……中焦有病脾胃不和的，要对家人多加关爱（尤其是配偶和同辈），以以心养胃，以火生土。而对老人不尊、不敬、不孝、不顺、敢发脾气的，一定会有头疼。谓：火曰炎上。气虚便秘的应好好吃饭以培土生金……明了了五行之行，又学会了五行之〃刑〃……

  沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

  法于阴阳，见变思常，守正出奇。

师傅〃推〃进门，修行在个人，更在修同门，让我们在学习和传承古法中医的门内、路上，携手共进，稳步前行。

感恩谭老师！