彭一鸣1.13辅导反馈

很有幸成为孩子所写小说的读者之一，希望能和您一起来守护他的这种创作的念头，并且使他真正具有创作的能力。因为现在临近期末考试了，所以没有太多的时间去帮他改这个小说，等他写的再多一点或者是期末考试过去了之后，可以在构思、措辞等方面给他相应的建议。

今天主要讲了句子转换和标点符号，掌握地都很好，有问题的一些地方让他回去做整理了，而且孩子对于表假设关系的关联词语运用不是特别熟练。同时讲了《孩子和书》这样一篇现代文，子明存在的问题是，阅读面比较广，在思考的时候很容易信马由缰，抓不住重点，要费很大的力气把他领回来，希望这样通过不断的训练练习让他思考广的同时也更有针对性。

作业孩子自己记录了，我会给您反馈他作业完成的情况，也麻烦您采取相应的奖惩措施。

因为孩子是六年级比较忙，等期末考试后再布置整本书的语文阅读，这次请您让他阅读《凡卡》《穷人》这两个小故事。