晨读《啄木鸟》记

        冬天真正到了,孩子们都穿上了厚厚的棉衣,寒冷丝毫没有阻挡他们上彩虹花晨读的热情,每天都提前半小时来到学校,一到教室,就投入到彩虹花晨读中去。今天的晨读诗我昨天已板书在黑板右边,孩子们也早已抄在晨读诗本上,并根据诗歌内容配了画,一个个画得都很好。

        在晨读课堂上,孩子们始终兴趣盎然地听主讲老师范读,讲解,欣赏着那一幅幅精美的画面,对诗歌的理解更深了。啄木鸟是多么尽职尽责呀!即使冬天来临了,它还是守护着树林里的每一棵树,为它们送去春天的祝福。孩子们对啄木鸟这个森林医生充满了敬佩和喜爱,就像森林里的每一棵树木一样,很亲近啄木鸟,离不开给它们带来幸福和安宁的啄木鸟。他们一遍一遍有感情地朗读着,课程还未结束,两个女孩已背下了诗歌。

        当老师抛出问题“如果你是一棵树,你会对啄木鸟说什么?”时,三个孩子说的可真不少!有的说要感谢啄木鸟帮它治好了病;有的说啄木鸟真是个好医生;有的问啄木鸟不怕冷吗;有的问啄木鸟为什么不去南方过冬;有的问啄木鸟会生病吗,那它生病了谁帮它治呢……好像十万个为什么。让老师既欣喜又感慨。谁说村小教学点的孩子都不行?谁说几个孩子没教头?他们不一样让空旷的教室焕发生机吗?他们不一样让寂寞的校园充满阳光和活力吗?

晨读《啄木鸟》记_第1张图片
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