《卖油翁》教学反思

刚学《孙权劝学》不久,又开始学《卖油翁》。前一篇通过人物对话展示人物性格,通过劝学、就学、赞学,我们收到启示。而后一篇,不仅有人物对话,还有神态、动作描写。依然少不了人物形象分析,依然从事件中受启示,领悟道理。这两篇文章有这些共同点。当然也有差异。

前者用了现身说法,后者运用对比突出人物形象。

我讲课的时候,就是读、译、分析、总结。

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