小旺才：
你已经坚持晨跑第10天了！
相比较刚开始的种种不适，比如肚子疼，脚腕疼，膝盖疼，喉咙疼等，你现在已经很适应了。这2天是爸爸陪你跑的，爸爸就没法同你比了，爸爸跑一圈就坚持不了了，你依旧跑完4公里，希望爸爸在你的带动下也能坚持晨跑，那就太棒了，说明你的正能量满满的。
昨天你开始上第一节葫芦丝课，看得出你对这个新乐器由衷的喜爱，下完课到家后你就急于吹给我们听，做作业的间隙你也选择练习葫芦丝作为休息。相信即使过了一开始的好奇兴奋，即使遇到后面预料得到的困难你也能依旧努力克服，不离不弃对吗？
你说你们班有一个同学吹葫芦丝吹得特别好听，相信他也是付出许多努力，克服许多困难的，加油！
前段时间我们去东方音乐厅欣赏民乐，我们为那些优美的曲子陶醉鼓掌，不必羡慕他们。他们都是在日积月累中，伴随着大量练习，才慢慢建立自己的知识库的，他们在练习中形成了从宏观角度理解问题的能力。这样的练习把记忆痕迹牢牢储存在长期记忆仓库里，当需要时，可以快速轻松地找到它们。
也许你会认为那些大师不就是因为天生聪明吗？较聪慧的大脑常常相当于拥有内存更大的工作记忆。
事实上，强大的记忆力会让你很难发挥创造力。为什么？
这要归功于思维定式，你的大脑中已经掌握的固有知识会阻碍你接受新的想法。超强的工作记忆会死死抓住原来的想法，导致新观念难以找到进入的空隙。
解决复杂问题的能力会让你在简单的问题上钻牛角尖，忽略了更简单、显而易见的解决方法。研究表明，越是聪明的人越容易在繁芜复杂的问题上迷失自我。而头脑略逊一筹的人反而更容易找到更简单的解决方法。
如何你记忆有限，欢迎加入创造者大家族！拥有相对较小的工作记忆空间，意味着能更轻松地归纳学习内容，让新旧知识更有创意地结合在一起。
因为工作记忆从前额叶皮层的专注能力中形成，它通常无法牢牢锁定知识，所以你大脑的其他部分更容易向它输入信息。
感觉皮层，不仅与周围环境的步调更一致，而且是梦的源头，其实你的创意点子也来源于此。
你需要下更大的功夫理解事由，可一旦你掌握了，就可以随意组块，使用它们，走上创造之路。
所以不要担心自己学得慢，一旦掌握了就威力无比。训练，尤其是对学习中最困难的部分更要刻意练习，这样才能让拥有普通智力的人有机会上升到“天赋异禀”的境界。
今天我们要学习的古诗是杜甫的《江村》。他描绘的地方就是你们这次暑假夏令营要去的地方：成都杜甫草堂。我们随着杜甫预先参观一下唐代时的杜甫草堂，可以和现代的杜甫草堂比较一下。
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽：清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥：梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求：只要有老朋友给予一些钱米，我还有什么奢求呢？
今天大诗人杜甫邀请我们去他的新家杜甫草堂做客，杜甫说他在外面流亡了4年，外面到处打战，只有这里才是与世无争的世外桃源，这个杜甫草堂是他的一些朋友资助建成的。
随着杜甫的带领下，我们看到一条清澈的小溪曲折地紧紧围着村子流过，就像村子被小溪抱在怀里一样。此时正是夏天，白天很长，小村子特别幽静，和喧闹的大都市上海完全不同。（清溪一曲抱村流，长夏江村事事幽）
杜甫草堂的横梁上小燕子在自由自在地飞进飞出，门前的小溪里一对白鸥夫妇亲亲热热地偎依在一起游来游去（自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥）
这时我们看到杜甫的妻子在房间里在纸上画了一个棋盘，她邀请你和她下盘棋，你不好意思地是我还不会呢。杜甫的小儿子邀请你和他一起用锤子敲打针来做钓鱼钩，你开心极了，你们在小溪里钓到好多鱼。（老妻画纸为棋盘，稚子敲针作钓钩）
中午我们肚子饿了，杜甫说你们从上海那么远的地方来，在这儿吃个便饭吧。不过他有点尴尬地说，这些米都是朋友资助的，你们别嫌弃。不过他说他已经非常知足，觉得像在天堂里过日子一样，还有什么奢求的？（但有故人供禄米，微躯此处更何求）
等你暑假参观完杜甫草堂，一定要告诉我现代的样子，是不是大有变化？
爱你的妈妈
20170702