最近很忙，事情很多，对于这一课的学习滞后了，现在终于补上。本次课内容有些多，自己啃了好几遍才啃透。我把演讲简介和演讲4P单独择出来做了思维导图，思路更加清晰、内容掌握更全面。
一级分枝：
一、演讲简介
二、演讲结构设计
三、克服恐惧心理
四、案例分析
二级知识点：
一、演讲简介
1、TED定义：
①T技术、E社会、D设计
②美国、私有、非盈利、机构，以TED大会著称（比赛、会议）
③发起人：理查德·索·乌曼，1984年
④宗旨：值得传播的创意
2、TED大会：
①克里斯·安德森，2001年接管，建立种子基金
②每年3月、北美、分享大会（技术、社会、人）
③目的：思考和探索
④形式：个人主题演讲
3、演讲：
①定义：是演讲者与听讲者之间的双边活动；
②演讲者、听讲者目的各不相同：
演讲者：宏观（取得共识、改变大众、推动社会）
微观：每次的演讲目的不同
听讲者：目的不同、各取所需
③目标：有价值的分享+改变他人（信息、能力、行为、信念）
通过团队例会、财务报告会、季度报告、项目评估改变他人信息；通过学术论文、烹饪秀、课堂演讲改变他人能力；通过工作面试、营销宣传、产品发布改变他人行为；通过毕业演讲、业务介绍、TED演讲改变他人信念。
4、演讲4P：
①计划Plan：信息收集
②准备Prepare：演讲稿
③练习Practice：事前练习
④演讲Present：临场发挥
二、演讲结构设计
1、演讲稿三要素（三只水桶）——信息收集过程
①想法：我们的有价值的分享，包括概念、教训、工具、法则。
②自己：我是谁？我的风格是幽默还是严肃，方式是实话实说？讲故事？用图标讲故事？
③听众：他们是谁？专家？领导？新手？粉丝？对手？他们希望听到分享
2、工具
①金字塔：理清事实
②大纲：讲故事
③饼状图：整理图表、数据
3、演讲稿结构设计（演讲过准备过程）
①标题：陌生化、悬念化
②称呼：对谁演讲
③开场白：营造气氛，建立说者与听者的同感，引入正题。
包括12种开场，关键词：实例、故事、自我介绍、感谢、利益、问答、道具、名人名言、共同点、开门见山、气氛、友善。
④正文：突出中心，言之有物，观点新颖，有高潮部分。
要求：条理清楚（分清层次、把握节奏、紧密衔接）
分为4种故事情节（4种演讲形式）
情况报告：传递事实；解释说明：真知灼见；营销推广：新方案
戏剧表演：新理念；目标：跨越障碍、改变听众、能力提升
⑤结束语：加深印象，画龙点睛，耐人寻味；至少1次或数次高潮；在保证演讲完整的情况下，留有伸缩余地。
⑥英雄环：整个演讲结构以英雄环的方式呈现，具体表现为：问题呈现、出现危机、无计可施、跌落谷底、发现什么？提升能力、突破自我、得到启示
三、克服恐惧心理
1、降低恐惧感8种方法（事前练习过程）
①语言暗示法：我行、我能
②呼吸松弛法：腹式呼吸、降低心跳
③热量释放法：跑步、原地踏步
④刺激排除法：听音乐、做其他有趣的事
⑤知音寻求法：保持微笑、与他人沟通
⑥手中拿物法：水杯、喝水
⑦冥想法：保持正念
⑧要求降低法：降低要求、力所能及
2、演讲（临场发挥过程）
①状况：口误、忘词、冷场
口误：放下错误、正确讲述；自我批驳、反证观点；将错就错、歪解纠错。
忘词：集中思想、回忆内容；另起一段、保证畅达。
冷场：压缩内容、奇闻逸事；赞美听众、寻求好感；一起思考、调动热情；制造悬念、激发好奇。
②答疑（临场发挥过程）
要求：记住提问及提问人，目光交流；回答简介，眼睛看着观众；把问题和讲述内容进行联系。
处理方案：直接回答，不会则坦白告知；把问题交还提问者；交给专家解答；推迟回答。
③压轴法宝：精减、压缩内容；更换重复材料，事先多做准备；③准备与众不同的内容。
四、案例分析
1、马云：《爱迪生欺骗了世界》，用英雄环的方式呈现结构。
2、许吉如：《少年强则中国强》，用思维导图进行结构分析。
最后，祝愿大家通过收集演讲信息、做好事前准备、克服恐惧心理，为自己做一场精彩的演讲吧！