「RIA学习力」──意外人公式《故事课1》No.3—杜晶晶

拆页四

来自第章《一分钟说一个精彩的故事》


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至于“意外人公式”,强调的是“超乎想象”,例如主人公在即将攻顶的前一刻,一不小心掉进山谷,随后故事大转弯。主角身上发生了一件比“登上世界第一高峰”重要的事,因而展开了一段不可思议的人生旅程。

虽然“意外人公式”的重点就是意外,但“转弯”其实才是它真正的目标。

意思就是故事转弯到哪里去,非常、非常、非常重要。

举个例子,意外发现了桃花源,比登山好上十倍吧。再举个例,意外撞见了初恋情人,比登山好上百倍吧。

三举个例,意外找到了人生活着最重要的价值,比登山好上千万倍。

现在,我们来完整跑一遍“意外人公式”的流程。

1.目标:主角的目标是登上世界第一高峰,因为他要在山顶上插旗向政治联姻的富家千金求婚。

2.意外:主角只差一步就能登上最高峰,然后因为政治和金钱问题摆不平,在手机中跟富家千金争吵,一不小心发生意外,从山顶上跌落下来。

3.转弯:主角掉进河里,即将溺毙的他遇见了一个跳河寻死的女孩。一男一女,一个想死,一个不想死,两个人在水底下相遇了。想死的女孩,最后救了不想死的男主角。(正因为如此,男主角也意外救了想死的女主角。)

4.结局:男主角利用他的政治与财经双专业,帮女主角摆平了家里的经济困境,以及地方的恶势力(女孩之所以想死,是因为被强迫嫁给土豪)。最后,男女主角坠入爱河。

注意到了吗?“意外人”的目标“登上世界第一高峰”是“假”的,他最后一定会走向另外一个目标。


「I,重述知识」

“意外人”公式关键点在哪里,请模仿拆页例子举例,例子不少于3个。

意外人公式的关键在于最初的目标并不是真正的目标,发生意外之后的转折才是主人公真正想要努力实现的目标。

另外,意外人公式的目标和意外,基本是在捋着一件事情叙述,但当转弯之后就变成了为新的目标努力,最后产生一个新的结局。

例1.

1.目标

女孩最近失恋了,而且自己一本成绩读了二本院校,心情非常沮丧,打算考研。在图书馆与学生会师姐聊天,师姐让她请教对面学长。

2.意外

学长解释了很多,女孩听的很认真,从那以后,女孩经常在图书馆学习,晚上等着跟学长一起回宿舍。女孩觉得要是能找学长做男朋友也不错。

女孩拜托学长跟她一起去修电脑,在女孩得了奖学金之后请学长吃饭,感激他陪自己修电脑,吃的是自助餐,女孩大吃特吃,要把自助的钱吃回来,男孩觉得女孩太单纯可爱了。

3.转弯

男孩要毕业了,有很多书籍要带回来,问女孩有没有箱子可以借,女孩把自己的大箱子借给学长,学长回家的路上,箱子坏了,给女孩打电话,女孩先问学长该怎么办,那么多行李,箱子坏了,实在太不方便了。男孩当时感觉心中一股暖流。

有次电话,女孩有意无意间提到自己的生日要到了,男孩回学校后送了女孩一条项链,也从这天起,女孩成了男孩的女朋友。男孩总说,弄坏你的箱子,陪你我的一生。

4.结局

男孩毕业后等了女孩五年,女孩毕业之后嫁给了学长,一起开启幸福生活。

例2.

1.目标

小时候家里条件不好,每次回姥姥家,都是爸爸骑着一辆老式自行车,我坐在前面的横栏上,妈妈坐在后面,途中还会经过一条很宽的河,我们经常淌水过去。

2.意外

有一次,返程路上,爸爸让我用脚把挂在车把上的塑料袋往边踢一踢,防止袋子绞进车轱辘里,袋里的玉米面该全撒了,结果我不知道怎么踢的,把自己的脚给塞进去了。那是一段下坡,我疼得不知道喊,还是爸爸自行车被夹的蹬不动了,爸爸才发现不对劲。

3.转弯

一路上,爸爸使劲蹬自行车,想尽快赶回县城,担心我的骨头有没有事,妈妈坐在后座上,一路抱着我,我也不记得自己有没有哭,好像已经麻了,根本不觉得疼。

4.结局

医生拍片后说骨头没事,伤到筋了,后来我卧床休息了三个月,等我再去学校,同学都不认识我了。


「A1,激活经验」

大概是去年四月份我开始学习写作,学习写公众号文章、听书稿以及拆书稿,我的目的是想用业余时间写作挣钱。

后来学习了自由写作,看了《成为作家》那本书,并实际写了十几天之后,我对写作有了新的认识。

我开始想用写作来记录生活,再然后我想用写作来梳理锻炼自己的逻辑思维。

如今,我把写作当成一项自己必须具备的能力,有时写RIA便签,有时写日记等等,不断的写,不断的修炼自己的写作能力,而不再存有任何功利的想法。

「A2,规划运用」

【目标】今晚之前用意外人公式改编自己北京之行的故事,把这篇新的故事讲给老公听。

【行动步骤】

第一,回想自己最初的目标到底是什么?

我在两年前,一直认为自己努力奋斗,晋职称,挣更多钱,从而能让孩子接受到好的教育,这样做就是对他们好。

第二,回忆过往,找到让自己思维发生转变的事情

然而,两年前因为突然决定要开一家英语阅读馆,我去北京参加了运营理念培训。培训时

第三,我的新目标是什么?我又为之做了哪些努力?

我对教育有了新的认识,我开始意识到启蒙教育的重要性,开始意识到对孩子高质量陪伴的重要性。

第四,现在的我是怎么想的怎么做的?

于是,我开始阅读写作,不断学习,不断提高自己的思维深度和广度。现在,我很喜欢这个爱读书爱写作,爱陪孩子的自己,我找到了自己钟爱的事情,简单,充实,快乐,幸福。

根据以上几个问题,把自己的小故事改编完整,讲给老公,以后可以讲给更多愿意陪伴孩子成长的家长听。

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