“叮铃铃……”伴随着这一声清脆的铃声，孩子们开心地跑出了教室，今天是这学期的最后一天，明天开始就放暑假了，这是多么值得高兴的事情啊。
晨晨是个二年级的小学生，看到来接他的妈妈，兴奋地举起手中的成绩单和素质教育报告单，像捡到宝贝似的对妈妈说：“妈妈，你看，我每一科都是优秀，老师还给我写了评语呢！”
听了晨晨的喜报，妈妈接过成绩单一看，脸上乐开了花，她又看了看晨晨的素质教育报告单，只见老师给写了这样几句评语：“该同学学习认真，进步很快，每科成绩都是优秀。但是，有时上课注意力不够集中，希望今后多锻炼毅志，争取更大的进步。”
晨晨的妈妈反复看了老师写的这段话，心里挺舒服。但马上觉得有哪不对，不是句子写错了，句子写得很好。好像有哪个词写得不对？
她一边领着晨晨往家走，一边不停地思考着。突然，她想到了， “毅志”这个词，好像跟印象中的不一样，好像是“毅”写错了，但又有些吃不准。
回到家后，她找来字典一查，果然，老师写错了，应该是“意志”。晨晨妈妈想：要赶快告诉晨晨一下，要不然他以后非写错不可。
妈妈对晨晨说：“晨晨，你们老师在素质教育报告单上写错了一个字，我告诉你，你以后千万别写错了。说着，在晨晨面前，把“毅志”两个字改成了“意志”。
晨晨不相信老师会写错，于是，充满疑惑地看了妈妈一眼，说：“妈妈，是不是你搞错了，老师怎么会写错呢？”妈妈翻开字典给晨晨看，晨晨这才相信。晨晨想了一会儿，说：“那我要赶快告诉老师，要不她还会写错的。”妈妈摆了摆手，说：“这件事你自己知道就行了，老师写错了字是很正常的事情，没什么值得大惊小怪的，不要和同学说，也不要和老师说，别影响了老师的威信。”
晨晨摸了摸脑袋，不知道怎么办才好。他觉得妈妈的话也对，也不对，有错就得改，这是老师经常说的。再说，如果现在告诉老师，老师就知道自己写错了，老师就会改正过来。如果不告诉老师，老师有可能给更多的人写这个错字，那才真正影响老师的威信呢。
想到这里，他拿起妈妈的手机，给老师发了这样的一条微信：
老师您好！
您发给我的素质教育报告单，我认真看了，谢谢老师的鼓励！我一定努力改正自己的缺点。
老师，您要是不生气，我给您指出一个小小的失误好吗？“毅志”的“毅”写错了，应该是“意志”。我妈不让我说。我想，我还是给老师说出来，我怕老师以后再写错了。
微信发出去了。晨晨抱着手机，希望看到老师的回复。可是，一连看了好几天，也没见到老师的回复。
晨晨心里特别难受，脑子里一直在想：天呀！这下糟糕了！老师一定是生气了？老师一定是觉得没面子了？哎！听妈妈的话多好呀！今后老师会怎么看我呢？一定会说我小题大做，吹毛求疵的。老师平时对我这么好，我却为了这点小事惹老师生气，真是太多事了！
正在胡思乱想的时候，老师的回复就来了。
晨晨你好！放假后，我和女儿去乡下姥姥家，手机不能上网，你发的微信我刚看到，谢谢你为我指出错误，在临放假的那几天，我简直忙得一塌糊涂，五十几个学生的评语，都是一边忙事一边写，今天有空，就写几个，明天有空，再写几个。写好后，根本没来得及校对。下次我一定注意，以后你要是发现老师哪里讲错了，或者写错了，尽管帮助老师指正，你是我的好帮手啊！
晨晨读着老师发来的回复，心里很高兴，他暗暗下决心，以后上课一定认真听讲，成为老师的真正好帮手。
一个假期，晨晨都在预习新课程，他希望自己不辜负老师的期望。新学期，晨晨上三年级了，每次上课都坐得端端正正，认真听讲。
一天，老师在黑板上写了这样一个词“按装”。晨晨一眼看出老师写错了，于是，他高兴地举起手说：“老师，你写错了，是安装，安字没有提手旁。”同学们听了晨晨的话，也开始议论起来。
讲的正起劲的老师，突然停止了，她看了晨晨一眼，脸上强挤出微笑说：“嗯，晨晨真棒，都成活字典了，帮老师挑出一个错误，好，我改过来啦！”
晨晨听了，心里美极了。从此以后，晨晨上课更认真了，发现老师犯下的任何一个错误，他都会帮老师指正。开始时，老师还是笑脸盈盈地改过来，但是慢慢地，老师感到没有面子，感觉晨晨太多事，对晨晨的态度也越来越冷淡。孩子是天真的，他丝毫没有察觉到老师的变化。
有一天，很多教育局的领导在他们班听课，这节课，他们班提前上过一遍，老师也对回答问题的同学做了安排。公开课上，同学们坐得端端正正，回答问题应对自如，听课的老师们频频点头。
突然，晨晨眉头一皱，举起了小手，老师看见了，脑袋一下子大了，本来老师不想叫晨晨回答，可是，他一直锲而不舍地举手，还不时地说：“老师，叫我！老师，叫我！”看到晨晨这么积极，老师只好硬着头皮让他回答问题，晨晨声音洪亮地说：“老师，你上次给我们排练的时候，不是这么讲的，你当时讲……”
晨晨的问题还没说完，老师的脸已经红得像个大苹果，被晨晨这样一说，听课老师都知道了这节课已经上过一遍，很多问题都是提前准备好的，这给教育局留下了很不好的印象。
晨晨的老师不知道怎么熬到了下课，她觉得自己的脸都让晨晨丢尽了。心里憋着一股火没处发泄。
放学时，一个同学在问晨晨今天作业的事情，晨晨刚说到：“今天的作业是……，”老师听到了声音，一下子冲到晨晨面前，用力地推了他一下，说：“你这个孩子，上课随便讲话，放学了，还不老实，就知道讲讲讲！今天罚你打扫一个星期的卫生！”
说着，老师让别的孩子都回家了，只留下了晨晨一个人在打扫教室。晨晨感到很委屈，泪一直在眼眶打转，他不明白老师为什么发那么大的火呢？
后来的日子里，晨晨被老师彻底冷落了，无论他怎么举手，老师都不叫他回答问题。晨晨的内心特别失落。
三年级上学期期末考试成绩出来了，晨晨所有科目都不是优秀。