一些思考

1.初三复习要有日计划、周计划、月计划各学科统筹安排，重在落实。总体复习遵循三轮进行，一轮务必过课本，二轮过专题，三轮查漏补缺。同时考虑综合训练要有意义。一轮重在记忆关，（重在反复）二轮总在技能与思想方法关，（重在消化吸收）三轮重在写题技巧与速度训练上，形成自己独特的思维方式（重在规范）

2.尖子生实行导师制，要从初中年级遴选教师，确保发挥导师团的核心重要，要根据学生实际情况进行辅导。建议一定要有独立思考的时间，自己消化的过程。特别要关注学生心理疏导，要让孩子每天都兴奋起来。

3.补差：要从小科抓起，要有路线图，考核机制。三大主科要有特殊的作业，切记不可贪多偏难，导致学生没有收获。

4.习题讲解，要给学生一份清晰的答案，下发到每一个学生手里 自己对照批阅，然后再去讲解。要用红笔做好记录，及时发现自己答题的盲区与思维的短板。

5.培优：要有习题限时训练，建议培优学科进行调整，实行大课，两节课，有讲解、有检测、有反馈，针对性要强。

6.初一、初二语文、数学、英语要做好详细的培优补差工作。具体在思考。

7.3月份：预备期；4月份：奋斗期；5月份超越期；6月份挑战期。