文/慕容赫月
对于参加过高考的人来说，这件事情不管时隔多久，任凭你经历过多少风雨，它都不会像往事一样成为云烟或是随风而去……时至今日，在考场上的种种，就像动画一样，一帧一帧的在眼前回放。
我们都是喜欢追求完美的人，尤其是在自己认定的事情上。在学校的时候常被教导“不为失败找借口，只为成功找出路。”可是当我一头扎进去的时候，我希望自己的付出是有所回报的。总不能，我在知识的海洋里扎猛子，结果没有成功上岸，还溺死了……
当时理综老是考不好，但心里总会觉着，这不是我的实力，应该是时间没有安排好。从来没想过，自己的知识学的并不牢靠，所以忽上忽下的分数其实是正常的。应该马上找到自己的短板，立马补起来。
我一直觉得自己是个聪明人，而且一直以来的成绩就是最好的证明，但是偏偏上了高中之后就各种差，但我自己并不想要承认，因为在我的心底，我没有自己还不够优秀这个概念，我想要保护自己的形象，拒绝承认自己的短板。
因为没有及时的纠错，只能在后续的考试中或突飞猛进或发挥失常。从来都没有静下心来，仔细的盘算一下，现在这种情况是要怎么整，如何从这些错误中吸取经验教训，提高自己，若是长此下去，高考就没戏唱了。但是要直面自己的失败，真的很难。
当我看到马修·萨伊德的《黑匣子思维：我们如何更理性的犯错》时，觉得自己被开启了一扇新的大门。很多之前自己会犯的错误，或是小心思都在书中被赤裸裸的晾晒出来。刚开始的时候，还很纳闷，犯错了都，还有什么理性不理性呢！后来发现自己真的想法有些简单了。在绝大多数时候，我们是意识不到自己的错误的。没觉得自己有错，又去哪里改呢？
1.对待失败的反应、态度、调查方法
刚打开《黑匣子思维》这本书的时候，最先吸引我的是文中开篇的故事。伊莱恩手术失败去世了，医生就像我们在电视里看到的一样，从手术室里走出来，告诉患者的家人：我们已经尽力了，但于事无补。这是偶发事故，我很抱歉。
本来是一场简单的手术，可是出了意外在所难免，只要是手术就会有风险，哪怕是简单的割个阑尾。我们心里总是会这么想。好像这样想想自己就能够接受已经发生的悲剧了。但是当我们完整的看下来这本书的时候，我们忽然明白，其实这件事情是有转圜的余地的。
有的人看完就会特生气，觉得医生怎么能这样呢，这个方案不行就赶紧换下一个嘛。其实这在现在看来就很简单了，但是当时他们用的那种方法是简单且有效，并一直用的方法。而且在开始的时候就已经耗费了很长的时间在做这件事情了，换一个方案会承担更多的未知。
作为一名工科生，这和我们在解数学问题的时候是一样的。每一道题我们都知道解法很多，但是我们习惯上是会用自己最常用的，而且是简单的解法。可是有的时候事情就是没有自己想的这么简单，我们想要解的题，或许从原始的概念来解会更简单。但是我们不会这么轻易的就放弃自己已经在用的解法，毕竟自己已经解了很久了，若是再去启用新的方法，之前的时间就是白白浪费了。尤其是对于考试来说，时间的把握尤为重要。哪怕考试结束之后，我们也不会认为自己的选择有错，反而会觉得是题太难了。
“从错误中吸取教训”，其实已经是老生常谈了。但是我们常会选择粉饰太平，也正是出于一些既平常又深刻的原因，人类进步历程中最难克服的困难之一就是从错误中学习。其实面对失败，进取才是成功的基石。
有的人会说错了就是错了，那有什么大不了的，为什么会选择逃避呢？其实这一点我倒觉得很好理解，每个人都是有趋利避害的心里的。当我们的工作能力遭到质疑的时候，我们更倾向于自我防卫，我们不相信自己是愚蠢或无能的。
我们常常因为害怕而不给自己定一个较大的目标，总会想着如果我的大目标没有达到，别人就会嘲笑我的，如果我定一个较为模糊的目标或是小一点的目标，哪怕实现不了别人也不会说什么的，如果超过了预期，还能够得到夸奖的。
对于自己失利的事情我们也会选择性的忘记，在马修·萨伊德的《黑匣子思维：我们如何更理性的犯错》一书中指出：我们有种神奇的能力，能够从大脑中把失败的记忆删除，就像电影剪辑师剪掉一段胶片一样。掩盖错误不仅是为了在他人面前保护自己，就连面对自己时，我们也想自我保护。
我们有时候会觉得犯错就是无能。自己不想自己不好的、不完美的一面呈现在别人的勉强，所以能掩饰的就尽量的遮盖。此时此刻我们的思维已经被局限住了。我们忽略了自己想要变得更好更强就必须面对自己的错误。我们要认识错误，全面的考虑所有信息，包括未能掌握的信息。
说从失败中学习，但是这并不是件容易的事情，要具备缜密的思维和坚决的信念，才能看透事物的表象。往往只有透过表面的信息才能发现隐含的经验与教训。就像飞机上的黑匣子，失事之后人们找到黑匣子，就能够听到他们的对话，知道当时究竟是什么原因，才能在之后的飞行过程中避免同样的情况第二次发生。
2.认识失败，收获经验
其实很多时候，我们是不知道到底是不是失败了。这时就需要我们来证明和证伪了。你有没有发现，有些观点仿佛永远正确。就像人们说努力是成功的基石。
XXX成功了，我们大家会说，人家肯定就会成功的呀，看看人家付出了多少。但是没有成功的人呢？他们就没有付出努力吗？不是，他们也付出努力了，但这时人们就会说那是因为努力的还不够。你能怎么反驳？到底努力够了没有，你是要怎么说呢？
马修·萨伊德的《黑匣子思维：我们如何更理性的犯错》一书中写到：一旦找到某个理论站不住脚的条件，就意味着开启了通向更新、更正确的理论的大门。所以在很多时候，我们不仅要证明还需要证伪。举例告诉他，努力不一定成功，成功是受很多因素影响的，努力是其中的一个，但不是唯一的一个！
面对自己的错误，我们更倾向于自我辩护和保护自身形象，有时我们有一个比较可怕的想法或者说是认知。就像我文中开头说的一样，我们会说自己是那种很容易就会听取别人的建议的。但是在面对足以对自己深信不疑的信仰形成挑战的证据时，我们更倾向于篡改这些证据。是不是觉得挺可怕的，我们会去创造新的借口、辩护和解释，甚至有时候我们会干脆选择完全忽视这些证据。这便是认知失调，认知失调现象常常被视作人类心理诡异多变的证明。
其实在认识自己错误的过程中并不是那么的一帆风顺的，我们对错误的态度会削弱我们审视证据的能力。当我们内心已经偏向某一方的时候，就会不断的找证据去证明自己是对的，有时反而会忽略了正儿八经的证据。在证实的时候就会存在偏见，甚至有时还会虚构记忆。（我们总想让记忆符合自己现在所知，而不是眼前所见的事实。）
要从错误中学习，有两点必不可少。首先是要建立起纠正的机制，在这个机制中改正错误被视为推动进步的方法。当然这个还不够，要想要在错误中有所学习就必须要分享有用的信息，要有能让这种机制蓬勃发展的正确观念。
我们可以把错误理解成现实与理想的差距，我们要消除这种差距，随时抓住学习的机会。当然必须有人去分享信息，就像我们在解题的时候一样，做对的人，基本上是一个套路下来的，但做错的错法却是千奇百怪的。为了避免下次自己犯了和TA同样的错误，我们问一下TA当时是怎么想的，思路是怎样的。
其实到这里我们就不难明白，为什么很少有人愿意去分享信息。我做错了，你让我告诉大家我是怎么做错的，万一大家觉得自己错的太无厘头嘲笑我自己怎么办？这才只是在学习上，要是在工作上，医生做手术的时候，失利了，跟你分享了信息，在分析的过程中忽然发现自己断送了别人的后半辈子，那之前的手术呢？这是对自己职业生涯的否定呀！
这也是诸多行业进步较慢的原因。书中说道：推动科学前进的是孜孜不倦的渴求、充满智慧的勇气、直面失败的决心与坦然接受事实的医院，即使这种事实会让科学家们宝贵的信仰发生动摇。科学是一种方法也是一种观念。
3.从失败中精进、创新
很多时候，我们想要在某些事情上有些创新与突破，就需要不断地试错。但是我们经常在改进的时候会有一个问题，就是我们太想要一举成功了，我们渴望完美，希望自己能够一下子就中了。但这是最危险的，我们不能再一开始就面面俱到。就像很多的软件一样，不也在试行的过程中继续升级吗！只要自己不害怕失败，勇敢的试错，就不会有问题了。
这时也会有很多人问，那该怎么找问题呢？自己想要一下子找到问题的关键，这个其实随机性就比较大了。这个时候呢，我们就应该采取的是控制变量法。我们先改变一个因素而其他的不做改变，然后多做几组，以便增加说服力。影响实验结果的因素有很多，恰巧被你一下子找到的概率小之又小，所以耐心些。
有些人会觉得，这也太麻烦了，我想要达到的是那个很大很大的目标，但是你却让我做些鸡零狗碎的事儿。事实上你光有一个宏伟的目标是没有什么用的，必须从小处着眼，每一步可能都微不足道，但集合起来的力量是非常大的。这里就涉及到一个边际效益：把一个宏伟的目标分解成许多小部分，然后对每个部分加以改进，再把它们结合起来，将获得巨大的进步。其实我们在生活中不也经常说嘛，干什么事儿都不能急于求成，一步一步来，夯实基础才是最关键的。
当然我们既要顾全大局也要注重细节，当我们已经到达一个顶峰的时候，再去小步的试探，无论改变多少变量，都没有办法让你再向上一步了。我们想要保持领先的态势，就要开始开发新的技术，建立全新的思维模式。在成功的道路上创造力、执行力都是必不可少的因素。
我们一直在讲，要提高就要做很多很多的事情，把自己的信息分享给大家，尤其是自己失误的地方。可是我们需要一个保证，一个自己在分享之后不会受到责难的保证。我失误了，但是我不说，没有人知道，相安无事。结果现在我分享了信息，我却被人责难，以后还有谁敢去分享自己的信息呢？
切莫因小失大。我们想要的是在以后避免此类问题的出现，而不是让人到处说自己犯了什么事儿。我们做这一切的目的都是为了类似的情况再次发生，让别人受到伤害，要让从业人员花时间找原由，有信心去承认自己的错误。
在读书的时候，有没有一种感觉就是自己在考试的时候，一门儿考不好，剩下的其他科目也好不到哪里去。我们是经不起失败的，简单点来说就是赢得起，输不起。这在考场上是特别重要的。第一天下午的数学没考好，第二天的理综基本上就指望不上正常发挥了。
我们太害怕发挥不好了，太害怕别人觉得自己不够聪明，所以才会在数学考试结束之后，早早的就为自己的考试失利找到了借口：当时数学没考好，回家后一晚上没有睡觉，影响了第二天理综的发挥……
我当时考试的时候数学做完之后就知道做的不错，没指望超长发挥，但至少发挥正常。之后的两门考试也很轻易的就解决了。但是我的语文并没有及格，只有60+，如果在考完语文就告诉我成绩不好，那我之后就算是面临同样的试卷，也不会取得相同的成绩吧！
当然作为学生，在那种情况下，还能够完全不受影响的可能性不大。因为我们的思维已经定式了，就是这。你怎么办？把每一门课都练成你的强项，让这一门门课成为自己的王牌。黄了一张，没关系，我手里还有底牌，不会很慌的。
承认自己的错误，固然不容易。但是我们想要好，更好更好，就要抛弃之前“错误是令人羞耻的、不符合道德的、近乎肮脏的”观念。
