细节体现品质――学校的文化建设 - 草稿

培训=观念更新+行为改进+技能提升

看到这句话,我很有感触。一下子想到五年前的川师大培训。五年,确实因为一次意外之外的培训,遇见了华平老师,改变了自己,转换了人生轨道。

我今天能到浙江大学来参加培训,前面那个培训是基础,是根源,是生命爆发力的结果。人生之路总是一步接着一步,有时候并不知道要去哪里,没有方向,可是,一路走有一路精彩的风景。

观念更新:做好一件事,是责任,是自己愿意,并不为了谁。心里想的是,如何把事情办好,一心一意想办法解决问题。这既是责任心,也是敬业乐业,自然能从中找到趣味。今天张教授强调,最不高兴的是看到一些学校,做了该做的事,就宣告天下,唯恐大家(或校长)不知道这事。华平老师也说,只有不想“钓鱼”的钓,才是真正的“钓鱼”,乐在其中矣,境界亦在其中。理念是,为了学生的发展,去思考问题,去努力解决问题,着眼于长远发展,不急功近利,才能锻造出一个学校深厚的文化理念建设。

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行为改变:这个我感触最大!以前,我在学校担任了挺多职务,但每晚我都是哄儿子睡觉后还能看一部电影,觉得时间还算充足。

自从参加川师大培训后,日子就发生了天翻地覆的变化。开讲座,开课,写论文,这些事占据了我的空余时间,我几乎每天都扑在文字堆里无法自拔,但问题是,我根本忘了有别的事,一心一意去努力,虽然有时候也会累得“呜呜呜”哭一场减轻压力。

有付出,就有收获,也许不在于这一时,却很可能在生命中不经意的某个时刻给你答案。

有了正道语文群,我也忙得很快乐。我懂了培训的好,知道很多像我一样的老师们几乎没有可能参加这种高层次的培训,有正道语文这个平台,全国各地的很多老师们不仅可以跟大师,名师们近距离接触,快速提升自己的专业水平,还可以从中找到自己的职业尊严――为了这个想法,管委会成员们无私地付出。

忙了五年,还是忙,可是,接触的人不一样了,看的东西不一样了,做人做事的方法方式也不一样了。学到太多,在生命中的某一时刻就会给你惊喜!

例如今天张教授播放拱宸桥小学国学朗诵的视频,我一看很兴奋――这不是王崧舟老师的理念及做法吗?我赶紧跟张教授交流王崧舟老师的情况,于是,张教授马上就高兴起来,在他讲课的过程中,也几次刻意跟我示意,例如,讲到窦桂梅老师学校校徽的时候,刻意回头跟我说,你就是她的粉吧!

我刚好在五年前的国培课堂上听过王崧舟老师的课。这一来,我就觉得前后有所呼应,同时很有成就感。

张教授在这个环节给我们的启发挺大――学校的文化建设的细节有吗?大到校门的书法设计,小到学校的洗手间该怎么弄才能得到有文化的标签。

还有,要有学校自己文化的东西。例如纸杯,本子,笔等,都要印上学校的校名与校训等等。。。。。

办公室主任要做到,一事一天一记。要把事情的起起落落考虑好。

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