《月光下的肚肚狼》导读课总结

      《月光下的肚肚狼》导读课是由贵州沿河思源实验学校 田桂珍老师设计。

        田老师围绕“让学生学会从封面中初步了解书本信息。激发学生对阅读本书的兴趣。学习几种简单的读书方法。”这三个目标，设计了这堂趣味横生的导读课。

          田老师先由《喜羊羊与灰太狼》这首歌导入  ， 一下子调动起孩子们的兴趣。紧接着，出示小游戏——“我说你们猜”。田老师先说了几段肚肚狼说的话，让孩子猜猜看肚肚狼是干什么工作的。孩子们七嘴八舌表达着自己的看法。

      然后，让学生通过 看书的封面，仔细观察，说说封面上有什么？再接着猜猜看，会有什么有趣的故事？再然后读目录，了解这本书都有哪些有趣的故事。这样环环相扣之后，孩子们很明显对这本书就开始产生兴趣了。

      在朗读环节，田老师安排同学们读蓝色字体，老师读黄色字体。通过朗读之后，孩子们又有了不同感受。

        完了之后，田老师又通过过渡语——看来肚肚狼虽然是个乞丐，但是绝对不是一个简单的乞丐，那么他到底有什么本领呢？自然把孩子带到下一个环节。再次让学生大胆猜测。齐读肚肚狼变身的一段话，注意红色字体的字。“引导孩子们通过关键词句，读懂内容。介绍另外一个相关人物（小红鞋），齐读关于小红鞋的出场语句。这么有趣的故事是谁写的呢？没错，他就是冰波，接着介绍作者。过渡：看来肚肚狼有着神奇的魔力呢！他和玉碎先生还有小红鞋之间又会有着怎样离奇的故事呢？让我们一起读一读这本有趣的书吧！小挑战：肚肚狼在月光下秒变“王子”很神奇吧？那么他最后是不是永远变成“王子”了呢？大胆地猜一猜，写一写吧！12、板书设计：月光下的肚肚狼                  人物          事件                  结果 肚肚狼玉碎先生        肚肚狼秒变王子            ？小红鞋