日记本里的“愁滋味”

    过年回家发现了自己写的好几本日记本，不由得停下来翻开看看，里面的字迹很多已经模糊，有的不模糊但歪歪扭扭、密密麻麻的也看不太清楚所写的内容了。

    我从小学开始写日记，到了大学已经写了好几本。我喜欢写日记，因为日记最真实，最自我，日记是自己与自己灵魂的对话，可以呻吟，可以宣泄，也可以反思。同时，日记还有一种唤醒功能，通过看日记，就能轻松回忆起记日记当时的种种细节，所以，我不但喜欢写日记，还喜欢看，喜欢回忆。

    喜欢写日记的人，其实都是内向、忧郁、多愁善感的人。由于不善言辞，很多想说的话无法通过语言来表达，唯有通过日记，才能清楚地表达出来。

    年少时，最在乎别人对自己的看法，因为这个，我时常受伤，对自己期望越大，失望也就越严重，因为没有足够的才华，内向自卑的我不得不极力隐藏自己，像是要隐藏在世界的背后。细看我的日记，记的大都是悲伤的心情，其实在我不开心的时候，就是最喜欢写日记的时候。

    小学的日记，记得大多是为什么妈妈总是带弟弟去趁街而不要我去，自己养的最心爱的狗为什么要被吃掉这样的烦恼，现在看着小孩子的苦恼实在是有点令人忍俊不禁，但当初难过的心情一样被日记唤醒，那是一个小孩子对生活的无能为力，改变不了现状的无奈永远是人类最大的苦恼。

  初中阶段的日记，记得是考试考砸了，为朋友的一句话气着了这样微不足道的小事。可是就是这些小事，足以让我难受几天，那时候的生活，就是那么简单。尤其是友情，是那个阶段最在乎的事情。我们都希望友谊长存，但现实总是令人失望。记得当时和我的同桌关系最好，后来老师调了位置，我们各自有了新的同桌，但我是个怀旧的人，依然把老同桌作为自己最好的朋友，可是，老同桌和她的新同桌关系越来越好，对我却越来越疏远了。为此，我困惑，难过，但我不计较老同桌的“移情别恋”，反而刻意“讨好”她，时常找机会和她，还有她的新同桌一起玩，把我有的好吃的分给她们吃，还把她的新同桌也当成自己的好朋友，甚至想了个办法:回家找了九颗红豆，每三颗串在一起，一人给一串，作为我们友谊的信物，意思是我们三颗心永远紧紧偎依在一起。我以为，那样我们便能友谊长存了，但到了现在，我们三个却只是一般的同学，已经很久很久不曾联系了。

    高中的日记，记的是对高考的担忧和对爱情的迷茫。那时候成绩并不好，但又没有办法把成绩变好，所以学习成绩是日记本里提到最多最痛苦的事情。还有那时情窦初开，爱情小说也看了不少，对爱情很是向往，但也充满了疑问和烦恼。高中是写日记最多的时候，也是苦恼、困惑、忧伤最多的阶段，那时候的日记本里，仿佛全世界都要与自己作对，日记本里很少有阳光的照耀。

    到了大学， 在我的日记本里，同样也是满满的“愁滋味”，大学时的那些忧伤与烦恼，并不比之前和现在少，面对人生的困惑，职业的选择的困难，感到前途的渺茫不知何去何从这些都是难得几乎要自杀的难题。现在看来，也是幼稚了，可是，在那个时候，这些却是生活中大得不能再大的大事了。

    自从参加工作之后，我已经很少写日记了。十几二十年在弹指间过去后，我深深地理解“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”这句话的意思，所有的忧伤与烦恼，都不想说了，不想写了。

    有时候我想，人生如果能倒过来，从年老活到年少，是不是会变得聪明很多，而少了很多烦恼呢？但细想一下也不对，每个年龄段面对的都是不同的问题，就算是倒过来，又有什么区别呢，难道把年老的生活过了一遍等到年少时就不会有烦恼了吗？

    于是我明白了，人生无论在哪个阶段，忧伤和烦恼都是避免不了的，写与不写，说与不说，都不影响它们的存在。唯有与它们和解并付诸行动努力去改变，才能更好地生活和前行吧。