庙上小学2018-2019学年度上期“信息化工作开展情况” 总结汇报

本学期，我校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合本校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信息化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。

一、信息化建设基本情况

学校现有多媒体设备12套（实现“班班通”），计算机教室1间；教师办公电脑5台，多功能复印机1台，激光打印机1台，笔记本电脑10台，办公、学习基本实现了网络化，大大提高了教师们的办公效率和教学水平。还新增了校园监控系统，学校的每一台电脑都能上网，还建立了学校内部的QQ群、微信群、“乐教乐学人人通”群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流，最大化地提高了网络的作用。

二、工作情况

1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度

学校成立了以张青波校长为组长的教育信息化工作领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由信息化办公室负责教育信息化领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用，开全开足信息技术课。

2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养

（1）重点加强“班班通”设备培训。一是开学初做好培训计划，做有计划安排，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实，学习“电子白板”、“乐教乐学人人通”的使用。二是做好个性化辅导，管理员做好对教师们提出的问题，进行现场解决，提高教师运用“电子白板”和“乐教乐学人人通”的能力；三是做好使用培训工作，每班都发有“电子白板”和“乐教乐学人人通”使用登记表，管理员每周进行一次统计，并在下周进行培训指导。通过培训，教师们的“电子白板”和“乐教乐学人人通”的使用能力得到了很大的提高。

（2）加强对教师运用“电子白板”和“乐教乐学人人通”上课要求制度化，要求每一位教师的室内课“电子白板”和“乐教乐学人人通”的使用率达90%以上，提高教师运用“电子白板”和“乐教乐学人人通”的能力。

（3）学校信息化管理员还精心制作了“电子白板”、“乐教乐学人人通”、“微课录制”、“视频编辑”、“音频编辑”等多媒体视频教程、专门收集了一些与教师有关的教育资源网和教师学习网，做成资料发在学校QQ群、微信群上，以方便教师查询资料和上网学习。

（4）定期利用“乐教乐学人人通”开展一系列的“教师信息技术应用技能大赛”和“学生信息技术应用技能大赛”，以赛促教、以赛促提升。

3、加强设备管理

（1）加强设备的维护，对于基本的维护，由杨玉波老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，计算机教室由信息化管理员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。

（2）建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。本期没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。

4、加强信息技术的研究与应用

（1）建立学校教育资源库，加强教师运用现代教育设备的能力。开学初，要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：教师的课件、课堂教学视频、教师电子备课收集与管理，建立学校自己的资源。让利用信息技术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。

（2）开立开足信息课，学校从四年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周能够上1节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。

（3）注重兴趣培养，努力提高学生信息素养。学生兴趣班要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画…等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面利用小主人课堂开设课外兴趣班、注重学生兴趣培养，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。我校孙一凡同学积极参加灵宝市、三门峡第六届中小学生电脑作品大赛，所创作的的电脑作品《大美灵宝》，分别获灵宝市一等奖、三门峡三等奖，辅导老师：杨玉波。