0430

【今日悦读0430】

书目:《世界很大,幸好有你》

作者:杨澜

〔语言的边界,世界的边界〕

杨澜提到中国自古以来对能说会道都有些贬义。古人的智慧中有很多关于言谈举止的哲思,“君子敏于行,而讷于言”,“巧言令色,鲜矣仁”;我们父辈们所经历那个时代,“祸从口出”“少说为妙”。

所以我们从入学开始就被教育,发言要举手,老师点到名字才好说话。课堂要专心听讲,不鼓励提问题,只要求回答设定的问题,并以标准答案来判断对错。

至今为止,一个好的课堂仍然是老师在上面认真讲,孩子在下面用心听。但是由于课程的安排、时间的紧凑,学生的课堂参与度还是不够的,更别说有积极讨论的机会了。

可是,听,真的是好的学习方法吗?

这几天我有空就会听《妖猫传》,我发现听的过程,很容易就走神了。

每天早晨,在孩子早餐时,我都会用ipad播放英语课文给他听,但对孩子有多大帮助,我现在很怀疑。

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