成柴？成材？

有一则父子的对话：

刚上学的儿子问当农民的父亲：“人为什么要读书。”

父亲说：“一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……”

“一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。”

“如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？”

儿子说：“知道了。”

爸爸又问：“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？”

儿子说：“丢人。”

爸爸说：“儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。”

故事简明易懂，意义却深刻。道理不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大l树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。

经常听孩子说：“有时会说，耶，今天才两个作业！有时会说，啊哟，这次作业可多了。有时会说，真想今天是星期六。还有时候会说，终于放假了，真爽！”从中能感到学习似乎是种负担，有些压力。

看了这则故事，孩子，现在努力十几年，以后轻松五十年，你选哪个？当你努力学，才有更好机会选择自己所要的。

当下的孩子，是父母手中的宝，哪吃的起苦。有些靠着自己是富二代，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，选择安逸，享福的日子。须不知，青春易逝，再无少年之时。当若干年后，伸手想要的知识时，为时已晚。

所以，孩子，努力学习，当你觉得辛苦时，振奋自勉一句“吃得苦中苦，方为人上人。”；当你抱怨作业多时，想想几十年如一日起早贪黑的老师；好好学习，从小树奋力，让知识武装自己，将来的你，一定会成为社会栋梁。