教师:穷,过下下等人生活,没有人愿意打交道

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我与李老师关系走近还得从去年寒假说起,那时候我在学校加班,他在外地代课,因为当地住宿太贵,所以他选择住在学校,每天往返于学校与代课地之间。

很奇怪,当你知道一个人的小秘密之后,你们的关系就会比原来近一点儿。

在职教师是不允许代课的,这是有明文规定、每个学期都要签承诺书的。当然规定是规定,实际是实际。可能他觉得对我说我也不会泄密,所以虽然有点儿迟疑,他还是告诉了我。

我们说话的时间是下午六点钟左右,正是吃饭的时间,说完话,他问我吃饭没?我说没,然后他说“算了,我也不吃了。”我很诧异,如果换做其他人,我们肯定屁颠屁颠地一块出去吃饭了,可是他说他不吃,我是100%相信的。

他每月的工资都是要上交的,记得他在报销出差费用的时候说过一句话,“别报到我工资卡上,否则我媳妇就收走了”。是一句玩笑话,更是一句大实话。

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教师除了工资,是没有其他收入的。而工资更是不能提、一提就让人难受的一件事。

不要说他在外代课我不会说出去,我内心里是支持所有老师到外代课的,没什么原因,就是因为老师过于贫穷的生活我实在看不下去了。

老师想在外代课吗?如果有足够的、应付生活的钱,谁他妈的愿意在寒冷的冬天出去挣那几百块钱?谁不想寒假待在温暖的家里,陪陪孩子、看看书?谁不想带着孩子满世界旅游,开阔孩子的眼界?谁不想逛逛商场里的衣服,并且有购买的资本?

我爸经常给我说的两句话是:

老师过的是下下等人的生活;

没有人愿意跟老师打交道

我不愿意承认他说的是对的,我想理直气壮地反驳他,并让他看看我的工资单和富足的生活,可是我没有,我的工资月薪不到3000,而且我真的很穷。

我上了20年学,按照一年一万的花销来算,我已经花了家里20万,可是毕业之后,每个月拿着3000不到的工资。

我知道我爸不会让我还钱,他还经常说,“没事,你爹养你一辈子也养得起”,可是我对不起我自己啊,而且我觉得单靠我的工资我这辈子注定衰透了,3000是我为社会贡献的价值,我不能容忍我的人生如此。

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我的工资如此,其他人也好不到哪去。拿李老师来说,他今年35岁左右,现在还是中学二级教师,每月工资3100多,妻子也在这种单位,两人有一个女儿。

不了解这种体制的人可能会有疑问,要求涨工资不行吗?哈哈,这种单位十年也不一定涨一次工资,除非中央有规定,否则根本不可能。去年听说调了一次工资,我根本没发现,因为好像就多了100多块钱吧。没有本质的变化,所以还是不关注为妙。

涨工资唯一的一条路是评职称,这个我不说也有很多人吐槽过了吧,听说他已经评了有七八年了,一直没评上。什么条件都符合,但是指标少啊。

况且即使评上,生活又有什么变化呢,也就是多300块钱,依旧不能改善生活质量。

我为什么会重新提起教师这个行业呢?说实话,写这篇文章我不是在抱怨,因为这是我早已明了的事实,没有容易的工作,哪一份工作大家都在抱怨。对我来说,只要下班我可以写文章的工作,我都是满意的。而工资、生活质量是不能依靠工作的,有两条路,接受或者另寻它路。

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最近见到李老师,我发现他的头发白了一圈,原来他买了房。

是真的那种苍老,有一种六十岁老人的感觉,就是这段时间变成了这样。本来教师都不注重打扮,穿着说好听了是朴素,说难听了是土,而现在头发一白,更是一言难尽。

这是我又想起来“教师”这种职业的原因。他的现在不也就是我的未来吗?

说到教师不注重打扮,我想起来大家都认为的教师工作很轻松的问题。为什么教师会越来越土呢,其实与他们压力太大、任务太重有关。教师中很少有人整天化妆、换新衣服的,如果有,会很扎眼,各种风言风语会传来,专业能力不行、花枝招展、不努力工作等。

还有一点儿就是太忙了,教师的忙碌旁人总是体会不到,陪自己孩子写作业都会得脑梗,整天面对一群熊孩子的教师呢?所以教师的工作不可想象,往深处想,会感到抑郁、压抑。

我只想说一句话,教师是与未成年人打交道,高中及其以下的学生都是未成年人。作为成年人的你还对自己诸多不满,而他们要管理一群未成年人。未成年人的各种想法和不合常规的行为,你懂的。

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教师不能抱怨自己的工作,因为领导总是认为没有教不好的学生,家长总是认为老师对孩子的成长负主要责任。工作不能抱怨,只能抱怨钱少,也算不得抱怨,是付出真的不成正比,是真的已经影响到了生活。

李老师没在我们所在的地方买房,为什么?因为房价太贵,他负担不起,他选择了距离我们单位几十公里外的一处楼盘。没办法,工资太低,如果两个人都在这种单位,单凭自己,一辈子也买不起房,他还有很多借款。

他们俩人都勤勤恳恳,舍不得吃,舍不得花,但还是无法让生活顺利一点儿。买房如此,买车也是如此,多少老师买了车放在家里舍不得开?老师还不敢与别人一起吃饭,菜不敢点,账不敢结。

没办法,固定工资、且看不到增长的死胡同逼得人束手束脚。

当然,什么工作都不容易,但最起码付出多可以得到多,该努力努力,该享受享受,而教师呢?穷是他们最大的特点。

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