Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day04

原材料引用:


Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day04_第1张图片

信息和事实:

/ŋ/发音要点:

1.发/ŋ/时,舌后部择并抵住软腭,阻止气流从口腔泻出

2.软腭下垂,发音时气流从鼻腔泻出

3.同时声带振动,

练习感受:像撒娇的声音,口腔后部发声,练这三个鼻音,不强调嘴巴动作,自然就好。

/n/发音要点:

1.发/n/音时,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍

2.气流从鼻腔泄出发出声音

3.同时声带振动

4.当/n/出现在结尾处时要略微延长,以防止吞没末尾的/n/

练习感觉:注意从气流从鼻腔泻出发声的感觉,

/r/与/n/的区别:

r舌尖卷,靠近但不贴上齿龈,气流从口腔泻出,嘴巴张开略收圆

n舌尖抵住上齿龈形成阻碍,气流从鼻腔泻出,不强调嘴巴自然就好

/m/发音要点:

1.双唇闭拢,软腭下垂,气流从鼻腔泻出,声带振动

练习感受:大脑都在一起振动,

感受和评价:

今天终于搞清楚这几个鼻音了,捏鼻子没声音,用这个方法检验最好。不过,因未能一早完成,白天事多,拖到了第二天才完成,欠账的感觉很不好,一定不要再有。

你知道怎么读和熟练读出来差了100小时的带脑练习,就像数的钱不一定是自己的钱。

统计累计的练习小时数:

1H

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