学生近视不能评为三好学生,是关爱?还是歧视?

近日,网曝杭州西湖区三墩小学规定,学生两眼视力低于5.0不能评三好学生。27日,杭州市西湖区教育局表明,校园制定关于眼睛视力的评选标准也是期望学生全面发展,一起引起家长在这方面的注重。


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近几年来,学生一直是近视的“宠儿”,仿佛近视的人要么就是学生,要么就是“文化人”,久而久之,近视似乎成了一种“文化病”。学生集体的近视率越来越高,特别是在高中,如果是那种要点班,可能一个班没近视的学生也就四五个。据前几年的数据显示,我国高中生的近视率高达百分之八十几,哪怕是小学生,近视率也高达百分之四十几,而且数据还在上涨。


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针对这一规定,有些网友认为不合理,也有网友表明很合理。小编认为,首要这一规定的出发点是非常好的,何谓“三好学生”,不仅仅是学习好,还要求身体好、品德好,这才符合全面发展的要求。另一方面,针对现在严峻的近视状况,很多学生和家长并没有引起注意,乃至认为:“近视是学习仔细的表现”、“只要学习好,近视也无所谓,毕竟读书人都近视”等观点。比如在校园,虽然每天都有眼保健操,可是大部分学生都没仔细做,他们宁愿用这三分钟做做题,也不愿意仔细做眼保健操。


该校园制定这一规定,也是期望更多的学生能注重起保护视力来。不过,视力也不只是与个人学习习惯有关,有时候还与遗传等因素有关,也有很多小孩天生近视,对于这些特殊状况,期望该规定能够具体问题具体分析。

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