巜思维导图与整理能力》

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第五次线上作业,巜巧用思维导图,提升你的整理能力》。看到整理二字,给人感觉就是打扫打扫,归置归置,干净,有序,就算是整理了。但通过今天的学习,明白了整理的定义、意义、方法和途径,同时加入思维导图的应用,会让整理的条理更轻松,有的放矢,节约时间,事半功倍。

今天的绘制中,坚持使用中心图和小图标的应用。双牛角线比前几次较为流畅,也添加了一些简单的艺术元素。但在文字的书写,字体大小上不够均匀,整体比例和结构不够协调。特别是最后一个分支,在书写的时候水彩笔过洇,导致没有很好完成(这也是一直以来不愿意用彩笔书写的原因),看来选择适合的绘制工具也是非常重要的。

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