如何树立孩子的正确习惯和价值观,例如孩子会问,为什么别人家孩子可以每天玩2个小时游戏,而我不行?

有网友私信问我:最近有一些疑惑,不知道如何回答孩子的这类和别人比较的问题。

例如,孩子说:好羡慕别人,可以每天玩2个小时手机游戏;

好羡慕别人,穿的都是XXX牌子的衣服;

好羡慕别人,可以不用学习不喜欢的东西;

好羡慕别人,可以拿很多零花钱想买什么就买什么;

回答之前,我先讲一个之前看过的故事。

故事大致的内容是:夫妻两人在三线城市里都有稳定的工作,日子过的还不错,心中颇为满意。 

 打破平静的一件小事是,孩子有一天放学回来不高兴,说有一些同学不带他玩,原因是他们几个都穿着XX牌子的鞋子,而自己没有!然后孩子说:“好羡慕他们呀,可以穿XX牌子的鞋子!”

顿时夫妻俩慌了,心想:再苦不能苦孩子!赶紧带孩子去商场,从头到脚买了一身这个牌子的衣服和鞋子!

幼儿园组织小朋友们去春游,孩子又指着同学家的豪车说:“爸爸,我想去坐那辆车!好羡慕别人家的车啊!”

于是夫妻俩连夜商量,把旧车买了,拿出积蓄,又问亲戚借了点钱,咬咬牙,买了一辆最新款的宝马!

夫妻俩开着宝马送孩子上学,赢来了其他家长和孩子艳羡的目光,顿时觉得很值!

然而问题来了,眼看要到女的的30岁生日了,年年生日她都会邀请亲朋好友以及同事们聚聚,今年却没钱了

男的说:"要么今年就不办了!"

女的一听不干了!说:"这面子我丢不起!再说了,单位里的人都知道我家买宝马了,都以为我们家发大财了!他们还以为这次生日要大办一场,结果不邀请人家,别人还以为我们看不起他们呢!你还让我在单位里怎么混?!"

最终两人大吵一顿,女的离家出走,男的点燃了一支烟,苦苦问自己:好好的一个家,怎么就变成这个样子了?!




故事读完,我第一个想法是:好好的一个家就因为孩子的一句话给弄的鸡犬不宁,现在幼儿园的孩子攀比心太重了!真是不好!

可是当我再仔细思考的时候,就会发现,这个锅不能让孩子来背

举个例子,我给孩子买衣服鞋子,不会因为他班里谁谁谁穿了这个牌子而买。而是会根据衣服鞋子本身的舒适度、外观和品质来选择。

我们家要换车,也会综合考虑各种因素,选最适合的那款,而不会因为哪个亲戚买了奔驰而跟风去买。

说白了,那些能被孩子一句话“好羡慕别人有XXXX,我也想要!”的家长,本身就是极具匮乏感和死要面子活受罪的人。

因为匮乏感,所以他们额外的敏感,不仅敏感周围人对待自己的态度,还特别在乎孩子给到他们的反馈。当孩子跟他们说出“好羡慕别人有XXXX,我也想要!”的时候,他彷佛是看到了小时候匮乏而又充满渴望的自己。

当他在满足孩子的各种要求时,潜意识当中,这也是对自己的一种弥补和宠爱。

只是有时候这种弥补和宠爱用力太猛,没有量力而行,反而让自己陷入生活的泥淖里,让孩子迷失在攀比之中!




孩子应该去了解真实的世界是什么样子的。

当我家小一问我:"妈妈,为什么不能闯红灯?你看,别人都闯了,警察叔叔不在,他们也没被罚钱!”

我没有直接把答案告诉他,而是和他一起在路口观察,然后他看到绿灯时行人不慌不忙的往前走,红灯时,大部分人都停下来耐心等待,偶尔也有一两个人不管不顾地闯红灯。

闯红灯的人走在车流里,后面地车子不得不因为他们而放慢速度,鸣笛,他们也不得不保持高度警惕,生怕被撞。

我跟小一说:红灯停绿灯行,这是交通规则。规则是用来保护我们的。

这个世界总有人会选择做正确的事,也总会有人去选择做错误的事情,每种选择都要承担起相应的后果。

我们不用去羡慕别人的选择,而要去仔细想想,你愿意做出什么样的选择,以及承担起选择后带来的后果。

人都是趋利避害的,孩子当然也一样!

当他知道世界的运转规律以及事情之间的因果联系之后,他自然也会选择对他最有利的那个选项。




小一喜欢喝可乐,放学后口渴了喝,出门玩时带上可乐。睡前喝,感冒咳嗽了还在喝,蛀牙了还在喝~

他美其名曰:”别人都在喝,可乐比白水好喝多了!!“

在他眼里,碳酸饮料只是加了糖的水,只有诱惑没有危害,唾手可得,别人都在喝,自己根本没有不喝的理由。

当我说了无数遍”喝碳酸饮料有害健康“却无效时,有一天,当我看着他一边咳嗽一边还在大口灌可乐时,我突然领悟到口号式的叨唠实际上并没有说服力!

于是,我坐下来和他一起看可乐瓶子上的包装,让他知道里面都有些什么成分。

然后找到碳酸饮料危害健康的视频给他看,当他知道碳酸饮料里的果糖并不能被身体吸收,喝到身体里的磷酸会导致磷和钙比例失调,当他看到视频里浸泡在可乐里的牙齿被腐蚀的又黑又小时,那一刻,他懂得为什么不能多喝碳酸饮料的真正原因。

从那时起,他就真的做到基本不喝碳酸饮料了,即使饮料就放在他唾手可得的地方,即使其他人都在喝。




所以,如何来引导孩子树立正确的习惯和价值观?

首先家长要有正确的价值观和好的习惯,不随波逐流和盲目攀比,能起到引导作用,

其次,帮助孩子了解真实的世界(包括家庭真实的经济情况),以及事情之间的因果关系。

当孩子了解到足够多的信息时,他也会根据这些信息去做出最合适自己的判断,而不是随波逐流和互相攀比。


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