你真的知道学习以及学习的规律吗？

  现在世界上比较公认的理论是，我们在学习新技能的时候，神经元的突触之间开始不断产生联系，通过不断的练习，神经元突触间的这种联系会越来越稳固。通俗说，就是我们学习新技能，大脑的物理结构是能产生可见的变化的。

  我们一般在学习全新的技能时，在初始阶段会表现出笨拙。其实这是有生理层面的解释的，一开始联系比较弱，信号传输比较慢也不那么准确，随着不断地练习，这种联系越来越强，体现在我们应用这项技能时，也越来越得心应手。

  清楚了学习新技能时，大脑发生的变化后，我们再一块看看学习新技能绕不开的两条曲线。

指数曲线和对数曲线

当你学习一项技能，很长一段时间后，总也不见起色，可能你就此放弃了，就总有一些人坚持了一下来，并在某个临界点之后，该技能的实力猛增，表现出来就是短时间技能水平的跨越式提高。这个技能的提高曲线大致符合指数曲线。符合这个特点的技能包括写作、科学研究、公众号点击量、个人财富增长等。

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  当你学习一项技能，短时间内，成长明显，感觉没学多长时间，大家的称赞之声就来了，但你想达到较高水平是很困难的。那么这项技能提高符合对数曲线。符合这个特点的技能包括体育运动、减肥、外语学习、棋类、古诗背诵等。

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  知道这两种曲线的好处就是以后我们在学习新技能的时候，对技能的提升状况有一个比较客观的了解，不会因为某个技能短时间突飞猛进就沾沾自喜，也不用为了某个技能很久不见起色就焦躁不安。在选择技能的时候，就可以提前设定客观的标准。

【21世纪最稀缺的是理工科思维。】