英语写作差，怎么办？

英语考试，阅读和写作是不可或缺的两大块。有相当一部分人阅读尚可，写作却不行，往往因此考试败北。为什么英语写作成为拦路虎？又怎么办？

英语阅读尚可，写作差主要有以下两个原因。

原因一：练习少。练习少导致两个严重后果：对写英语作文没啥感觉，写作时可用的词汇极其有限。因而难以写出好的英语作文。

原因二：练习不得法。一般有两种情况：一是只写不改，二是没范文或范文运用不当。好文章是改出来的，无论对中文还是英文写作都是这样。对于范文，有些学习者读、背诵甚至默写，这些都不得要领。

那么，应如何提高写作呢？

首先，多练。必须有一定量的积累，才可能有写作质的提高。同时，只有多写，才能明确哪些自己不会表达或不确信如何表达，因而才知道哪些词汇、表达是自己需要积累的。在输入（听、读）时碰到这些单词、词组或小句，才会有感觉，才会有收集它们的冲动，既提高英语输入的收效，又使自己的写作词汇库不断扩大。

其次，正确练习。一篇作文的大致练习步骤如下：

第一步：选择合适的题目。练习之初，建议选自己感兴趣、有话可说的题目。有一定基础后，根据需要选择题目。

第二步：写初稿。头脑风暴，构思写作框架，然后动笔写，想到什么写什么，只写不改。

第三步：有间隔地修改，至少三遍。

第一遍，整篇文章层面修改，大刀阔斧，理清总架构、逻辑思路。

第二遍，分部分修改，理清每个部分的架构、逻辑。

第三遍，语言层面修改，根据要传达信息的需要在句子、词组、单词层面调整。

第三步：研究主题相同或相近的范文。层次和上述三遍修改相同，首先，从篇章层面整理其总框架、逻辑思路。其次，分部分进行，研究总框架里每个分支的脉络、逻辑。最后，在语言层面研究其句子衔接、用词。

第四步：比较自己的作文和范文并修改。从上述三个层面比较，看看自己的作文有哪些可以改善，并据此修改。

第五步：重复第四步，直到对自己的作文满意或暂时找不出需修改之处为止。

第六步：找人评自己的作文。可以找英语水平和自己差不多或比自己高的人帮忙评价。如找不到，可以放一段时间（比如一个月）后再来修改。

坚持按上述步骤练习，一篇作文的修改告一段落后开始下一篇的练习。这样，不仅可以看到同一篇作文每一次修改的进步，而且可以看到后一篇作文比前一篇作文的进步。英语写作水平也就随之一步一个脚印地提高了。

小结：

● 出现问题的原因：练习少，练习不得法。

● 解决办法：多练，正确练习。

（完）

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其他：完形填空，改错

写：看图写作，命题写作，写概要，读后续写（1），（2），翻译

说：对话（1），（2），看图描述

听：教材配套听力（1），（2）；听写，泛听

读：阅读（1），（2），（3），（4）；朗读（1），（2），复述，背诵

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