微班会《动静》

德阳五中 王星

小实验,摇晃杯子,提问:怎样才能看清杯子里的东西?

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静下来!

师:当人静下来会怎样呢?

《昭德新编》:水静极则形象明,心静极则智慧生

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1.林丹——“超级丹”

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教师讲述,林丹的故事

2004雅典奥运会的惨败,反思和再战!2008年北京奥运会一句夺冠!

2012在先输一球的劣势下,最终夺冠!

师:因什么而失利,因什么而夺冠?

2.水域

有何特点?当动起来会是什么景象?

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3.鹰

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猛禽?

鹰立如睡

4.老虎

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虎行似病

从猛禽、猛兽发现了什么?

有安静的时刻!

这一刻的等待,是为了下一刻的搏击蓝天!这一刻的缓行,是为了下一刻的突击!

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怎么理解两幅图的关系?

静是什么?

静是蓄势!

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师生跟读《诫子书》

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