【学习感悟】

                      陶笛初体验

                  ——洪啸园丁计划第一课有感

      怀着期待的心情，我终于盼到了第一节陶笛课，喜悦，紧张，准备好小王老师安排的东西，陶笛，笔记本，笔，还有一个空杯心态，强烈的学习愿望，打开了直播间。

      又是那张熟悉的笑脸，朱聪老师，开班典礼的时候是他让我真正认识了陶笛这个小玩意，不，其实它不小，很厉害，也很强大。我认真的听着朱老师的每一句话，眼睛都不敢眨一下，深怕漏掉了什么，感觉自己就像一年级刚上学的小学生，如果当时有人站在我面前，一定会笑我的，不过求知欲强烈可是没有错的。

      手型像拿汉堡，这是我学到的第一个内容，也是比较重要的一个问题。上课前老师让我们好好的看一看自己的陶笛，然后就和它说再见了，我还很纳闷 ，我还没吹呢，就说再见？原来，朱老师的意思是，在演奏的过程中是不能看陶笛，只能用手去触摸，手感很重要，要不然就会成斗鸡眼的，哈哈！听着朱老师细致的讲解，我的手也时不时的跟着比划，手指向上，弹水滴感，有力，有弹性；手指向下，要有砸的感觉；手腕要放松，真是笨手笨脚的，感觉好别扭。看来干什么事情都不容易，不过相信自己一定会成功的。

      终于讲到吹了，原来，陶笛刚拿到手时，自己吹的方法全是错误的，怪不得那么难听，这可是很重要的，靠近舌尖du，气流要稳定，高音区会强，低音区会弱，，为了防止吹出来的音出现下滑现象，朱老师教了我们一个方法，就是du完之后，舌头放在齿间，用si收住尾音，这样吹出来的音就会干净。这些细节练习的时候可都要注意。跟着朱老师的指导，我慢慢练习着，笨拙的手在陶笛上上上下下的弹砸，几下就感觉手指僵硬了。摔几下，接着来。然后就是，当右手都抬起的时候，要用小拇指值班，不按孔，但是要稳住陶笛，不让它掉下来。这些都是我第一节课学到的东西。

    《我有一只小羊羔》是这节课老师布置给我们的作业，我迫不及待的吹了吹，看似简单的曲子，对于我这个零基础的初学者开说，好难啊！还是从基本功，手型，音节开始吧，就像我们平时给学生说的，像盖楼一样，先把地基打好，我根据自己的工作空隙，安排好自己每天练习的时间，先练手型，再练音阶，最后练曲子。没过多久，手就僵硬了。

      经过我的努力，今天早上我已经成功跟上了老师发的快节奏的伴奏，小王老师和刘萍老师都给我进行了指导，她们都提到了不管怎么样，多练就能解决一切问题，没有捷径。我也觉得是，所有的事情没有一蹴而就，都是一步一个脚印走出来的。我想我会的，既然选择了陶笛，我一定会吹出好听的乐曲。

      在办公室吹着这首很简单的《小羊羔》，虽然有些音还不准，气息还不稳定，但是同事们都好羡慕，“你们音乐老师真好”，嘿嘿，我告诉他们，你们也可以，我们的团队里也有一位非音乐老师，他也很厉害，他们摇摇头，“算了吧，我们不行，你好好学，我们累了的时候，你给我们演奏，我们听就已经很享受了”，是啊，音乐是个神奇的的东西，它具有魔力，让我们能享受快乐！我会把这份快乐传递到每一个角落，为自己加油！