童话里都不是骗人的——东郡小学二年级四班《稻草人》读书展示

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《稻草人》

        还记得我第一次读《稻草人》是上高中的时候,多年后我与孩子们一起读叶圣陶的《稻草人》,深切感受到的是世间的寒冷。有那么一刻,我有些犹豫,要给孩子读这样的书吗?要让他那么早知道这个世界的残忍和无奈吗?

  这似乎是个无解的答案。仁者见仁,智者见智。

    

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《稻草人》封底

          叶圣陶老先生的《稻草人》,堪称为是新中国第一本为儿童而写的童话集,是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑,作为教育学家、语言学家,叶老在儿童文学作品中注入了更特别的视角,它有别于大多童话故事中天真烂漫的美好,更在作品中注入了对普世人生的现实和悲悯情怀。

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我的感想说给你听
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精彩的部分一起读

  作品集中,最具代表的作品就是《稻草人》,它通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,感受来自劳动人民的贫瘠苦难,真实地描写了20世纪20年代中国农村的生活百态,也展现出了一个风雨飘摇的人间百态。

  也许是身处的时代,也许是对劳苦大众生活的同情,《稻草人》以悲伤、现实的角度展现给儿童生活悲苦、贫穷与残忍的一面。很多人都说,儿童的世界应该还给儿童纯真,但同时,儿童的世界也应该让他们了解真实。

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总是被感动
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认真读书的样子最美

  《稻草人》是民国时期的作品,当时的时代背景之下,作者的创作深意不言而喻,百姓疾苦的现实状况,让叶老寄情于文字,承载于一片对人民、对土地的浓厚深情。所以他写稻草人的悲哀,写不幸福的人群,写被卖掉的妇女,写无能为力的社会悲歌。

  叶老的童话构思独特、描写细腻、语言简洁,充满诗意的美感,不仅拥有着丰富的想象力,更充满了趣味而寓意深刻的现实感受。茅盾这样评价叶圣陶:你要从他作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种净化升华人的品性的力量。

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精彩的部分我来读一读
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听我为你读故事

   生活原本就是这样,它美好的时候你可以尽情畅想,它残忍的时候也可一刀斩乱你的所有想象。相信这本书带给孩子们心灵的影响和感悟会很深,也许童话不只是王子公主,还有悲伤默默枯萎的稻草人。

  也许童话带给孩子的世界,是能够想象的,有声音、有颜色的人物场景,可以是喜笑颜开、春花烂漫;也可以是哭泣流泪、饥寒交迫的现实生活。

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  讲给孩子听,不是为了让他们悲伤,而是通过悲伤的故事,感恩现在的生活,珍惜当下美好的每一天。

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