绘本讲师训练营【19期】17/21 《三只小猪的真实故事》实践原创

19119 黄丹

   

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      今天还是老地方、老朋友,一去到课室,小朋友们都很热络地和我打招呼,有种像以前在上班的感觉。

      导入部分,我就问了下小朋友有没有听说过三只小猪的故事,然后我邀请了其中一个小朋友分享,她把整个故事都完整地叙述出来了,我觉得很不错。然后我就玩了个狼来了的游戏,就是小朋友绕圈走,音乐一停就回到垫子上。

      故事结束以后,我就给每个小朋友分发一个公仔。假装他们是小狗小姐、恐龙先生......说我们在开森林大会,主要我不太记得住他们的名字,有个角色,我就容易喊一些,还比较有代入感。我问了下小朋友觉得大野狼阿力是不是在撒谎,或者是被冤枉了。每个小朋友都说了自己的看法,有个小朋友还蛮可爱的,她说大野狼是在撒谎,因为狼不吃蛋糕的。有些小朋友说因为警察把大野狼抓走了,它肯定是坏蛋。

          需要反思的部分就是,有些小朋友喜欢别人手上的公仔,注意力一直都在别人的公仔上面回不来。以及最后的环节,我希望给每一个小朋友一个超达自己看法的机会,只是,别人在说话的时候,小朋友没有办法超长待机,会开小差,收不回来。之后可能要想办法让活动更丰满和有秩序。

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