教师成长的40个现场

第四章课堂观察

两篇文章蛮吸引我的

第一篇是关于青年老师模仿获奖课例。

我来面试的时候,另一位比我厉害的老师,就是因为用了师傅的教案(被传到了网上),而没有被录取。我正好捡了个便宜。所以一直以来对于“模仿”持有谨慎的态度。后来看到教研员发的优质课程和网络上获奖的视频,尝试模仿了几次,效果还不错。而且通过模仿,提高自己的教学思路,使课堂内容更加丰满。我觉得是新老师成长之路上需要的。

第二篇是某位老师磨课试讲参赛的经历

原来这类文章也可以写哈。作者从接到通知,自己开始备课,第一次试讲失败,第二次试讲,老师们提出很多意见,到比赛前修改了一个环节,有争议的情况下进入复赛的过程原来这类文章也可以写哈。作者从接到通知,自己开始备课,第一次试讲失败,第二次试讲,老师们提出很多意见,到比赛前修改了一个环节,有争议的情况下进入复赛的过程。我想到了区公开课,自己备课,试讲,到SY借班试讲,教研员听课,提出意见,然后再试讲,最后正式开课不成功。教研员推荐到市里分享,重新录制视频和采访视频的过程。也是可以写下来的。

教师成长的40个现场_第1张图片
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