Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02

原材料引用:

Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第1张图片

信息和事实:


Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第2张图片

练习感觉:像我们小时读a o e的a,张大嘴,发长些。舌后部是有抬高的。

Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第3张图片

练习感觉:以前发汉语拼音“若”,是用口腔前部发音,舌尖靠近但不碰着上齿龈后部,舌两侧有略卷起的感觉,就记得逗你玩儿...尾音的感觉,用喉咙发音。注意与L的区分。

Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第4张图片


Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第5张图片

/i:/发音要点:

1)张开你的嘴巴,好像你在微笑,露出你的牙齿,嘴唇向两边伸开,成扁平形。

2)将舌前部向硬腭尽量抬起,舌的两侧抵住上牙的两侧,舌头轻微接触下齿背部。

3)嘴唇绷紧,舌头肌肉保持紧张,震动声带,发出/iː/音。

4)发音字母: e(重读开音节中);ee ea ie ei在重读章节里

Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02_第6张图片

与[i:]相比,短 i 舌头低了,肌肉松弛了,嘴角裂的稍小点, 注意长短音在英美音标中的显示差异。声音短促,汉语近似音介于衣和也之间,仅参考,关键将动作做到位,


感受和评价(Comments):

1.今天感觉难了,纠正了根深蒂固的错误r的发音,学着用口腔后部发音,像逗你玩儿的尾音的感觉。这也是美音与英音的区别所在,英/a:/ 美/ar/. 发音与听力是相辅相成的。

统计累计的练习小时数(Hours)

1.5H

你可能感兴趣的:(Sunny的ScalersTalk晨读第七期 Day02)