《木兰诗》教学反思

这首诗歌是乐府民歌,读起来琅琅上口,没讲课之前,四分之三的同学都会背了。这首诗有几个要点:

1.修辞的掌握,互文、对偶、排比、复沓、

2.课文选材的详略安排(可以引入写作)

3.木兰的人物形象。知识(通过品读理解人物形象)

4、重点语句的默写

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