“幸福的种子”绘本学习第二天学习心得

    首先，第一个故事一园青菜成了精这个绘本融入了中国的精髓文化。当看到故事的名字时，只想到了，他只是一个关于蔬菜的绘本，会不会只是引导幼儿喜欢蔬菜，蔬菜的营养价值，但是通过听绘本之后，才发现这个绘本，让我们了解帝王之争的一个事件。了解到了我国的精髓脸谱，戏剧，相声以及脸谱颜色的划分，在我们教学过程中，也可以将这些难以理解的课堂内容，儿童画的传授给孩子们。最后老师将故事的内容以童谣的形式唱出来唱。这样孩子们更容易接受理解故事的内容。

第二个故事迟到的理由，这个故事是和儿子还有姑娘一起看的一起来听的，当时儿子不由自主地说了一句妈妈这个故事是不是在讲我呢？我只是默默地笑了笑是，我大儿子每天上学的时候都要我来催促着他，要不然就迟到了，当看到故事的中间是儿子又不禁的说，哎呀！今天肚子痛不能上学了吗？然后告诉老师，我要请假一天，可是看到了故事的最后儿子说，还是和老师诚实不能说谎，平时我们只是会对他讲一些大道理，原来一个简单的故事，就可以告诉他迟到不能找任何的理由要找自身的原因也要做到每天早睡早起不迟到。