老师的茶桌

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本文作者


□ 李杨嘉玮

这几天,妈妈给我报了一个作文班。作文老师姓王,喜欢喝茶,他工作室里有一个木头茶桌,看着有说不出来的感觉,反正与别人的不一样。

王老师告诉我,这个茶桌是用一块一百多年前的老榆木门板制成的。它之前是黑色的,因为在外面酷暑寒冬,风吹雨打,已经满面沧桑,身上到处都是伤痕累累,让人看着更加古老,坚强。

这块老榆木门板,包括四根桌腿,都是老师把它们从老家带到这里的。茶桌是老师自己动手慢慢拼装起来的,尽管木头年份不一样,但看上去浑然一体,连那虫眼的地方都是恰到好处,所以老师十分爱护这张桌子。

茶桌上两边摆放着几盆植物,植物盆罐大小、形状不一,可以猜出来是老师自己种植的,有酒瓶、酒罐、蒜臼、小火锅,都是旧物利用。茶桌上还有一台自动抽水机和一个黑色的提梁电水壶,古色古香。茶桌正中是一个灵璧石茶台,黑的油润发亮,让人非常舒心。灵璧石茶台上几件茶具错落有致,茶壶、茶碗、水洗一应俱全。

茶桌主椅是把圆形藤椅,对面是两把有了年头的折叠木椅。南边放一只长条木质排椅,北边有一株老榆树,斜插在一个很大的水缸里,树枝早已干枯,几片干巴巴的大叶子挂在上面,有一种说不出来的享受。

茶桌对面是老师的办公桌,桌上有一盆水培绿萝,里面放了许多小的鹅卵石。我一直奇怪老师为什么水里放些石头,他告诉我:一是用石头固定植物根系,二是石头里有植物生长需要的营养,三是放入石头美观好看。

我喜欢老师的茶桌,更喜欢老师的工作室。

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