2020-06-16

1.我的大学生活之大学英语学习

1）在这个学期的大学英语学习中，我的GPS：

【Gains】听力水平觉得又提高了那么一点点；感觉比以前能更快地融入进英语都学习氛围当中。

【Problems】由于疫情未返校的时候，家中学习只能靠电子版，效率低也费眼睛，容易产生厌倦的心理。与课堂作业多对接也显得不那么自如。

【Suggestions】英语学科的课堂气氛必须得一直活跃，这样才能在这种氛围中更好更快地学习。

2）在这个学期的复盘日志中我的收获是：

      在每一次的复盘中，都能清楚地明白最近半个月的学习状况以及生活状况。在意识到自己在学习与生活上的不足时，能够及时地提醒自己去改正，并在下一段时间里能够注意到这些细节上的错误。

3）在这个学期我和语伴还有小组成员的互动中，我的收获是：

        在于语伴的交流中会发现自己有许多的缺点，有许多未知领域需要我们去探索，去学习。学过的知识也有许多还是不懂，还是需要去认真琢磨；在与小组成员的合作中，更加注重的是理解与信任。

4）在给别人写反馈意见时，以及接受别人给我反馈时，我的收获是：

          给别人反馈时，对于小伙伴提到的不足之处，我会积极地提出，对于小伙伴优秀的品质要虚心学习；对于小伙伴给我的反馈，会认真接纳，吸收并改正。

2.我的大学生活之大一

一年的大一生活即将结束，在这一年中：

我做到了：

增强自己的体魄，拥有了想要的身材的雏形；头脑更加充足，知识储备更加丰富；与人交往都方式更加得当。

我增长了这些能力：

1.与人交往的能力，能更好的倾听别人都意见，虚心接受

2.增长了阅读的能力，阅读速度变快了，而且理解能力也更强了

我印象最深的人/事/物：

经历了一些终身难忘的事

我要感恩这些人/这些事：

其实 疫情虽然可怕，但是我们也应该感恩它。这次疫情，可以让我们看到友情的力量，可以让我们看到未来都希望。也会让我们看到一些事情中出现的问题，让我们深刻反思自己的不足，以及为下一步行动做好打算。

3.分别之际想说的话：

    王老师的知识储备属实佩服，除了英语方面还有那么多的见闻，不知何时才能达到。老师的教学方式独特也特别的幽默。老师每节课上的“宝宝们”总是会让我笑不停。