我和我的28个孩子(之六)

                        二十三、涵

先平复一下因写云而受惊的心情，开始写涵。涵长的不胖不瘦，一笑就露出两个假酒窝; 懂事明理，听老师的话，不像那谁……谁……谁，你说东他道西。涵出身书香门第，爷爷好像是位老教师吧，很重视涵的学习，经常见涵的桌边放有《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》四大古典文学名著；还有《草房子》《平凡的世界》等经典文学作品。因读书多，所以涵的语文成绩好，古诗词背诵，生字词挑写，基本难不住。

前段时间，在涵、月、珂、洁、佳五人组队参加的平原新区汉字听写大赛中，只有涵和洁拼到了最后的个人总决赛(团体冠军我们己拿到)，足以证明其语文基本功扎实。然有得必有失，涵的数学只能解一般题，略微复杂点就束手无策了。为此，何老师没少下功夫给涵补，无奈数学之于涵如同绣花之于张飞——实在是强人所难，反正涵跟数学是咋也打不热了。有时想想也挺有意思的:数学好的语文差，语文好的数学差。不是从这个极端走向那个极端，就是从那个极端走向这个极端。两科都优秀的，基本都考上平外了。

涵最后也到县城的光华中学试了试，可惜没考上。我想应该是数学没过关，好学校选拔时主要是参考数学成绩的。很明显，数学成绩好说明思维应变能力强，语文成绩好只能说明死记硬背能力强。不过涵在乡中组织的选拔测试中，也以高分被乡中精英班第一批录取了。

所以说，涵啊！还是不能偏科，上了初中应克服一切困难，尽快把数学赶上！对了，还想问你一个问题，大家为啥给你起了一个"花篮"的绰号？啥用义？我听说过有些明星是"花瓶"(这绰号不好，贬义的，意思是好看不中用)，没听说过"花篮"，但你肯定知道含义，偷偷告诉我呗(微信私聊)。

                        二十四、勋

提起勋我就想到勋的右脚大拇趾甲，那是去年秋季更新课桌椅时，我们班同学一块抬桌子。本来安排的是两个人抬一张，可一会儿没看住，勋就自己搬了一张桌子下楼了。不料下到最后一级台阶时一脚踏空，桌子的棱正好砸住勋的右脚大拇趾。顿时，鲜血直流，疼得勋直流泪，可勋愣是没哭一声，真是够坚强的。随后赶紧送医院处理，通知家人;  勋的家人很通情达理，到医院后没说一句难听话，令我们又感动又惭愧。

勋是个“顺毛驴”，你要是顺着他的毛了，说啥他都听:  跑个腿、提点水、锁个门都没问题 。你要是戗着他的毛了。得，啥事都跟你对着干:  你让他写字，他说，我去浇花哩，一会儿没看住，他就捏住水管对着花的根使劲泚水，花儿直接挂了; 你不让他浇花让他来教室，不写作业趴桌上睡觉也行，他说我去拖走廊里的地哩(中，你爱干嘛干嘛吧)。可一转眼洁白的墙壁玩儿完了。唉！这到底是拖地还是拖墙呢？强行把拖把要过了，他又说他去擦楼梯扶手哩，你不让去他偏去(他个子长得快超过我了，体重也不比我少多少，我也拉不动他)那随你便吧，只要别惹事。可还没过一会儿只听“咣当”一声，吓的我赶紧跑去看:  这哪里是擦楼梯啊？他用脚踩住不锈钢楼梯最下面的一格用劲往下踩哩！那不达标的空心管哪里承受得住他的体重？还好没挂住他的脚。这下算是老实了，乖乖地跟我回教室趴桌上睡觉了。

勋真是个“破坏大王”，没少损坏公物。希望勋上了初中后能改邪归正，好好学习，不要再惹事生非，做名合格的中学生。

                      二十五、阳

其实我是先写了阳后面的三位，直到写完了压轴的佳，才又拐回来重新写的阳。因为我当时写到阳时竟一时不知该怎么来写？有点写不下去的感觉，只好先把阳放下。阳，对不起了！

阳长的很清瘦，因为面容削瘦所以两只眼愈加显得炯炯有神。假若阳没写作业，只要你一批评，他就会一声不辩，而是用无辜的眼神瞅着你，深邃的目光令你不忍再多说什么。偶尔转开目光不与你直视，趴下去认认真真地补作业。阳从不惹事，乖的很。

只是这世道好人难做，坏人总是欺负老实人。真可谓: 地狱空荡荡，恶魔在人间。阳的凳子无端地被别人在课下轻打玩闹时弄翻了两次，也就摔坏了两次。阳也因此站了好几节课(不是我罚站，是因为我给他修凳子了，那凳面上的万能胶一时半会儿干不了，阳也就没法座，只好站着)。虽然我说过谁给新桌椅弄坏了，谁就不能再坐，拿着书本趴窗台上写 ( 那次鹏和尧上课打闹，我让他俩搬着凳子到教室后面写作业时，鹏一个“旋风腿”把尧的凳子弄翻了，那凳子的面也就‘借坡下驴’顺势翘了起来。于是，俩人的桌、凳没收，给他俩弄了张破桌子放在教室东南角，站在那儿听课、写作业。告诉他们，啥时候把家长叫来了啥时候坐回去。站了多长时间来着……两天多点儿，鹏就受不了了(其实，他俩根本就没站两天，因为他俩总是趁我不在班时，要么坐在后面的垃圾桶盖上，要么分别跟刚、昆每人半个屁股合坐凳子，只不过没自己独坐舒服罢了。我心里明镜，可我也装着没看到)，终于把家长叫来了，鹏的妈好像还带着"哥俩好”，说是准备粘凳子。我的个天，用你给我修？我不过是想杀鸡骇猴，遇上这俩人不长眼，被当成了那啥。那次鹏在我的办公室里哭的呀——你们是不知道有多委屈:“呜——呜——呜呜，妈！恁是不知呀？嗯……嗯……嗯嗯，站几天了呀，腿都站疼了啊……。”鹏的妈也是一名教师，深知当今社会教师处境之危险，说  :“那我和银老师、何老师，我们一天上几个班的课，给这个班讲讲，给那个班讲讲，嗓子都哑了;  一站一整天，我们的腿就不疼？老师们为的啥？你才站了多大会儿？人家尧和你一样，人家就没叫苦？你弄坏凳子你还有理了不是？”这下鹏才算是不哭了。看，要说还是同行……理解万岁啊)。但阳例外。

因为我至今仍清晰地记得:  当时阳两手捧着坏凳子怯怯地望着我，佳、勋、昆、刚几个人在一旁幸灾乐祸地坏笑着。阳的眼神中满是委屈、愤懑、惶恐、不安。我哪里还会去批评、吓唬阳呢？只是轻轻的接过坏凳子说:“知道了，一会儿就给你修，你先站在那儿听课吧。”若是佳、勋、昆、刚之流的凳子坏了，哼!  才不管是他自己还是别人弄坏的，反正是只要坏了，那就注定要让他们站到“两股战战”了。

以往上几届学生毕业时，捣蛋鬼们临离校时趁老师不注意，总是用圆规尖或是小刀，给课桌面上刻满了留言、祝福语等乱七八糟的东西。诸如:I  Love  you——xx勿忘我;  或者是刻两颗心被一支箭串着，每颗心里还各写了一个字……诸如此类，不一而足。弄啥哩？还一箭串俩心，炸串咧？你们咋不万箭穿心呢？好好的课桌面被他们弄的坑坑洼洼，后面用的学弟学妹们写字时是叫苦连天，结果硬本夹成了上学的标配。因此这一次配发新桌椅后，我决心下大力气，严防他们故技重演。为此，不惜硬着手腕，杀鸡骇猴！你别说，效果还真不错。现在你到我们班一看，我们班的桌椅还跟新的一样，给下面的学弟、学妹们做了一个好榜样。不过要说也是，配备的这批桌椅质量也确真不好，阳的凳子才摔了两次，凳面就被我用万能胶给粘成“花猫脸”了，质量之次，真是令人无语。

就在将要完稿时我与何老师说起了阳，何老师告诉我:  阳性格沉稳、做事非常专注，有次上自习课，阳不知从哪儿捉了一只苍蝇，把翅膀去掉后一个人不声不响地玩了大半节课。去他家家访时，阳的妈妈说:  “ 这孩儿打小就乖，不淘气，喜欢一个人玩，家人下地干活了，把他留在家里。走时看他在玩蚂蚁，下晌回来一看，他还在津津有味地玩那几只蚂蚁。”(玩了一下午而没把几只蚂蚁玩死，可见阳有多沉隐！)正是因为专注，阳做数学题时总是一个人静静地思索，直至弄懂。不像有的同学一不会就直接去问老师或别人，从不用心去专注的思考；让写生字时，阳就一直写到记住了这个字了才算到底，不像佳、豪……总是偷工减料。最终，阳也以优异的成绩(140多分)考入了乡中第一批次的精英班，阳的妈妈还在家长群里说了好多……感谢老师辛勤培养之类的话。

希望阳把自己的专注坚持下去，你看很多成就大事的人(像咱课本上学的居里夫人、王承书、李时珍……)都是专注于某一个领域或某一件事，几十年如一日，锲而不舍，最终得以成功。相信阳也终究会成为一名能成就大事的人！

(未完待续)

接下来闪亮登场的是"阿凡提"和“小尾巴"，精彩不容错过……