孩子有问题，大人先自省

相约读书打卡第292天,我是来自山西太原的史文霞，今天的读书内容是武志红的《为何家会伤人》——第二章《分离是生命中永恒的主题》的第九节：《孩子有问题，大人先自省》

教育孩子的一个原则是，不要只紧盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。

叛逆，并非是孩子跟父母过不去，一定要和父母对着干，而是在尝试自己的力量，试着为自己的事情做主，给自己争取独立的空间。

当孩子出现偏差行为时，做父母的不要急着去谴责孩子，甚至强迫孩子改变，这样常常会激发孩子更强烈的叛逆心，从而更频繁的抽烟喝酒。

言行不重要，重要的是感受

“爷爷奶奶整天对我唠叨，让我烦透了。”

“爷爷奶奶唠叨也是为了你好，你要听话。”

这是父母与孩子之间最典型的错误沟通方式。父母只对这件事情给予了回应，却根本没有考虑孩子的感受。

对于这种沟通，孩子要么选择沉默，要么用更惊人的语言来表达不满。“烦得动了杀心。”用这种惊人的语言，只是为了让父母明白爷爷奶奶的唠叨，让他多么难受，他多么想摆脱。

妈妈没有考虑到儿子的感受，而是给他贴了个标签，“道德糟糕”，孩子没感觉到被理解，于是会变得更叛逆。

家长应该先学会聆听

很多时候，孩子向我们倒苦水，其实只是想找个人说说话，并不是来寻求帮助，如果父母只是倾听并表达出对孩子的理解，这就够了，假如父母连珠炮式的给孩子提出一系列的建议，那么不管那些建议多么的好，都让孩子有受伤害的感觉，并且不想再继续这个话题。

例如：孩子放学回家告诉妈妈，她不想上学了。

妈：“哦，孩子，出什么事了吗？”

孩：“我英语没考好，老师当着全班人的面训我，让我感觉到很没面子，所以不想去上学了。”

“老师训你是为你好。”

这种说法看上去很符合道理，但会让孩子觉得不被理解，于是变得更固执。

老师想通过当众训斥孩子的方法，给孩子施加压力，从而逼他努力学习。可实际上这种做法只会严重伤害孩子的自尊心，最终让孩子产生了强烈的厌学情绪。

咨询师通过跟孩子聊天，公正的指出了：孩子英语不好，是孩子的问题，老师发脾气是老师的问题……理解了孩子，孩子放下了跟老师的对抗情绪，上学去了。

（咨询师理解了孩子被羞辱的感觉，并帮孩子分辨真正的是非。孩子感受到被理解，自然而然就会放弃自己的极端行为。）

成熟的父母会先理解孩子的感受。

青春期的孩子，他们什么事情都想自己搞定。当自己搞不定的时候，通常就会做一些过分的事情。来告诉大人，他遇到麻烦了。