还记得小时候的儿歌:世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。可 在最新一期的妈妈是超人三中，安迪的爸爸带着安迪的弟弟安麟去了节目，而这一集里，真的让一众吃瓜群众心疼安迪一万遍，安迪是有一个假妈妈吗？让我们不禁担心刚刚跟黄圣依建立起亲密关系的安迪会不会再度跟妈妈之间产生鸿沟吗？会不会像之前黄圣依去找心理专家做的沙盘游戏一样，黄圣依在她跟安迪之间划出来一条河，而安迪其实是想跟自己的妈妈产生连接的！但这一集里，黄圣依明显的把自己的精力过多的投放在自己的小儿子安麟身上，只要安麟一哭，杨子和黄圣依就立马紧张不安，立马围着安麟转
而似乎小小的安麟继承了父母的聪明才智和心眼多，他对于周围的环境和角色理解的特别到位，妈妈和爸爸对他的关注是他要争取的对象，而哥哥是跟他争夺父母关注的所以应该是他排斥的对象，(这种对关注的争夺在小孩子的出生的时候就会的，这是因为自己弱势地位的认识，他知道在一个危险环境里争取强势角色的保护)，从杨子问安麟谁是哥哥，谁是妈妈，连安迪质疑安麟喝不到奶，安麟都很清楚地作出了回应，
这都说明他对于周围的人和环境都是很清楚的，甚至后边安迪和安麟喝牛奶，都是一股子老大和老二暗暗较劲的比赛，
对于安迪这样的性格来说，黄圣依是清楚的，内心敏感，不善于表达自己的感情，越是这样的老大，他会为了争取父母的关注，为了博得父母的关注，他们往往只能隐藏自己的需求而去迎合父母对他的那些要求，比如说老大的责任和义务，他们强迫自己懂事，就像父母一直对安麟关注的时候，安迪不停地刷存在感，但很少被黄圣依和杨子察觉到，反而在安麟躺床上的时候，杨子和黄圣依都要求安迪噤声，不要打扰安麟，而不会去关心一个在弟弟跌倒后自己一个人在没有任何大人要求的情况下贴心地跑到楼下去给弟弟搬学步车的懂事的安迪，这时候为什么会在弟弟要睡觉的时候会跺脚叫妈妈，他们习惯性的忽视安迪，就不会关注安迪行为背后的深层次原因，
这也许是很大一部分二胎家庭父母在有了老二后会表现出的选择性忽视，但在安迪身上又更严重，为什么这么说呢，因为
安迪从小被奶奶带，在妈妈身边就会缺乏安全感，而当他回到妈妈身边的时候，又有了个弟弟，本身就没独享过父母的爱，就要跟别人分享，可以说黄圣依带一个孩子都没有经验，更别说带俩孩子，她跟安迪在一起的时候还可以把所有的精力放在安迪身上，进行完全的双向感情连接，但等小儿子出现后，她选择与小儿子更多的连接，而忽视安迪，可以理解为，她因为一方面在安迪小时候没有照顾他，而安麟现在正好弥补她内心对小时候安迪的伤害，另外，也因为她对安迪了解的少，并且缺乏日常生活互动培养，所以她对安迪习惯性地忽视，而这一切都更好地迎合了小儿子的哭着博关注的行为模式！并且看出，安迪和安麟在一起的时间很少，安迪对弟弟的关心笨手笨脚，安麟对哥哥的熟悉程度是熟悉的陌生人，而作为母亲黄圣依在其中却没有平衡作用！并且还起反作用，比如在安迪照顾安麟玩的时候，安麟因为和安迪不熟悉而没法玩到一起，哭着找爸爸妈妈，杨子上来的时候，还只是去安慰安麟的情绪，但黄圣依一上来就责怪安迪，想当然地以为安迪把安麟弄哭了，
当安迪好不容易加入黄圣依和安麟的中时，安迪也许只是太开心了，而孩子般大声喊，但安麟却不知道为什么哭了，黄圣依就怪安迪太大声把安麟吓哭了，让他小声点！跟安麟之间的互动亲密而自然，但却没有跟安迪任何的互动，当安迪在背后搂着她时，她也没有任何对安迪的的亲密互动，这样的妈妈对于一个小孩子来说似乎有点残忍，（你可以忽视我，但为什么要守着我跟同样是你生养的孩子的另一个孩子那么亲密？这种伤害比不在我身边照顾更深！）如果父母给孩子带来的只是经济上的财富，而把最重要的关爱给剥夺掉，这是最贫穷地富有！比起安迪，和他差一个字的安吉太幸福了，杨子和黄圣依真应该学学这个有着同样俩儿子的二胎家庭！
在妈妈是超人第二季里，鲫鱼兄弟的相爱相杀，胡可的教育方式，真的给所有二胎家庭上了一堂生动的课，我对她说的一句话印象特别深:我想让他们知道，当我和爸爸不在了的时候，他们彼此就是我们留给他们在世间最珍贵的礼物！要说他们没有争过什么吗？在第一集的时候，他们就抢玩具，
胡可选择了让他们自己解决，最后兄弟俩和好如初，有时候父母起不到好作用的时候不妨让孩子自己解决，这也是信任的力量，更会不偏不倚
超市里弟弟给哥哥只挑哥哥爱吃的，生活中哥哥帮弟弟脱袜子，只有兄弟在一起的时间够久才会对彼此的喜好清楚，哥哥才能更好地帮助弟弟，而不是最熟悉的陌生人！
在跆拳道课上，安吉作为哥哥给弟弟小鱼儿做了个榜样，在让弟弟为哥哥的成功欣喜若狂，并且主动去接触这个一开始还害怕的跆拳道，没有什么行为在要求别人做的时候，比自身的引导起到更好的作用了
虽然安吉是老大，但胡可不会忽视他的感情诉求，对妈妈地撒娇和依恋，在得知妈妈要离开去工作的时候，安吉可以在胡可怀里哭成泪人，胡可选择了理解和语言的安慰，而没有因为在外人(魔术师)面前表现出不耐烦，很多父母会因为有了小的而忽视老大仍然是孩子的身份，觉得大了不应该撒娇了，这其实是不对的，只有更好地去疏导孩子的感情问题，更好地连接才能让孩子健康的长大
在两个孩子之间，妈妈的角色比爸爸更重要，胡可在为人母后没有放弃工作，并且还把孩子教育的如此有爱和优秀，我觉得值得每个母亲学习，我赞赏胡可的思维，可以说她在教育孩子的问题上用到了:终点思维，即你想让你的孩子们成长为什么样的人，他们之间的关系会是怎样？这些都需要你以现在何种的方式来培养和教育。
以下几点却值得黄圣依学习的:
不忽视老大的感受
孩子之间的问题能彼此解决的绝不插手
努力做个拉近兄弟之间感情的桥梁，而不起反作用
在老二哭的时候，不要冲动，而是要先暗中观察再行动不要先入为主有时候哭只是为了凸显自己的弱势角色
对于敏感性格的老大，也许他们不会主动表达不满，如果父母了解孩子的性格，应该在事后主动跟孩子聊天，化解自己在处理老大和老二之间矛盾或者问题的时候这么做背后的原因，更多的主动去了解孩子内心
教导老大应该做老二的榜样而不只是照顾老二的小保姆，毕竟孩子照顾孩子本身就存在问题
安吉跟安迪都是很优秀的孩子，真心希望安迪能跟安吉一样有一个懂自己的妈妈和一个同样很爱自己的弟弟，而不只是有一个实力宠自己的奶奶，因为奶奶的爱始终没有父母的爱可以更让一个孩子健康长大！