精读营day3绿灯思维的应用及其限制

《好好学习》

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除了以慢为快，学习临界知识需要具备的另一个底层思维是绿灯思维。

早两天和超奇打电话，聊起高中那段时光，她一点儿不客气地说：你那会可真是个杠精啊杠精！

确实，那时的我又自卑又自傲。每次和超奇讨论问题，最后都会发展为辩论，哪怕日常小事，也一定要争个高下，为了维护自己的观点，死不服输。

这就是典型的红灯思维啊，遇到与自己不一致的观点，第一反应就是找理由反驳，开启习惯性防卫模式，根本不会静下心来倾听，更别说想想对方说的是不是也有道理。

那会，大概以为“我”就是“我的观点”，你否定“我的观点”就是否定“我”，为了维护“我”，蜕生成为一个杠精。后来，倒是慢慢意识到这问题，开始有意识地调整，把“我”和“我的观点或者行为”区分开，就事论事。

成甲说，想要通过接触新的观点和知识快速成长，就要面对与自己传统认知不一样的地方，面对新知识和新观点，我们需要有绿灯思维，积极考虑新观点里有价值的地方，区分“我”和“我的观点”，让自己在别人的意见里进化得更好。

对此，我十分认同。但绿灯思维也有其使用局限，成甲老师没有提。

首先，绿灯思维更适合应用于个人成长和学习，如应用在职场上可能会导致工作无法推动。

小慧是有很强烈绿灯思维的人，这放在个人学习成长上没问题，但在职场，最后的结果就是他可能什么事都做不成，推不动。因为职场上各部门、各同事都有其立场和利益诉求，想事做事都没和小慧在同一个频道上。

比如不久前一个项目的需求评审，硬是让技术借着七七八八的理由给否了。面对任何人提出来的意见，他都虚心听取，觉得自有其道理，陷入了完美主义。但实际上是不存在完美产品的，尤其在互金领域，快速迭代更适应市场。

在工作中，我们可以学习，但千万不能带着学习的心态来做事。职场上的我们需要以把事情做成为目标。

其次，在实践绿灯思维的过程中我们需要保持主心骨的稳定。否则可能会像无根浮萍，飘来荡去，被各种观点牵扯、撕裂，十分痛苦。这需要有六经注我的思维，而不是我注六经。