美术生要具备的能力有哪些
01
Steve的速写本丢了。
身为美术专业的学生，速写本就像画笔和颜料一样必不可少。
而现在只剩下画笔颜料，速写本呢？
Steve绞尽脑汁地回忆，丢在哪儿了？
他下课后去食堂吃了饭，在图书馆看了会儿书，又去教室学习，然后回到宿舍。
他一打开书包就呆住了，速写本呢？
Steve想了好一阵儿，发现什么也想不起来。
本子没丢时，它就像空气一样随处可寻，Steve很容易就忽视它的存在。本子丢了，他就像缺氧一样，抓心挠肺地难受。
Steve不知道该怎么去找回这本子，他感到可惜。
可惜的，不是这本子，而是本子里的人。
本子里画了一个人。
02
准确地说，是画满了一个人。
这个人是谁，他说不上来，但你要问这个人是什么样子的，Steve可就有的说了。
在一节百无聊赖的课上，Steve看到了这个人。
粒子物理与核物理学，听着就让人头疼，尤其是对他这种美术生来说，跟天书没什么两样。他之所以会出现在这堂课上，完全是因为他该死的学分不够，而其他课已经被选完了。
于是他只能勉强选了这门课，然后两眼发着呆坐在下面。
今天天气不错，他随意转着头打量窗外，然后他看到了这个人。
他的心脏突然像被狠狠抓了一下，噗通噗通地狂跳，他被外面的阳光晒得头晕目眩，险些喘不过气。他睁大眼睛，仔细去看那个人——
提问，美术生所要具备的能力都有哪些。
03
一，感受能力。
那人是棕色的头发，软软的。光洁的额头，长长的睫毛，挺翘的鼻尖，天真极了。修得齐齐整整的小胡子，红润的嘴唇，线条流畅的下巴，他的喉结，他的锁骨——
Steve呆愣地看着这个人的侧脸，那人没注意有道炙热的目光盯着他，专心写着笔记。
Steve的目光于是更放肆，深色连帽衫，牛仔裤，板鞋。他又回到上面，直直看了好久，久到他自己都觉得不好意思，才收回视线。
他摊开搁在一旁的速写本，微微喘着气，好像刚刚结束了一次跑步。他拿起铅笔，翻开空白的一页，刷刷地画了起来。
04
二，记忆能力。
一周他只能见到那人一次，因为那门课一周只有一节。
但他的速写本上，画满了那人的样子。
那人全神贯注听着课，听一会儿就低头写笔记，Steve瞟了一眼他的笔记本，密密麻麻全是公式，他又把视线移开了，他不想看公式，他想看他。
课间时，那人往往会找邻桌的人说说话，他们看起来都认识，那人很会聊天，经常把周围人逗得大笑，他自己也笑，那双焦糖色的大眼睛弯起来，Steve觉得心里高兴，他不由得也笑起来。
有时，他上课也会迟到，他不像Steve那样早早就来到教室。他踩着铃声匆忙进来，随便找一个位置坐下，离Steve近最好，离Steve远了，Steve就很不开心。
Steve偶尔会看到那人吃东西，课间时，他就放到桌子上吃，都是一些小蛋糕小点心之类的。上课时，那人就把手藏在桌子下，老师转过头写板书，他就赶紧低头咬一口，含在嘴里慢慢咀嚼，腮帮子鼓鼓的，像一只仓鼠。
Steve着魔一样观察着那人的一举一动，他一周只能看到他一次，这太少了，但他从来没在别的地方见到过他，所以他只能紧紧抓着这一堂课，仔仔细细，分毫不错地看着他。
05
Steve不知道自己这样是正常的吗，这么过分，过于，过多地关注一个人，是正常的吗。
不，这不正常。
这节课，那人坐得离Steve很近，只隔了一条窄窄的走道。
Steve浑身紧绷，他欣喜于可以和那人离得这么近，又惶恐被那人发现自己的心思。
他坐立不安，也不敢转头，拿书都小心翼翼，一个没留神，侧兜里的碳笔掉出来，直溜溜滚到了一边。
Steve眼看着那支笔在自己的注视下一路滚到了那人脚边，碰上了那双白色的板鞋。
那人感觉脚下有东西，低头看了看，就弯下腰捡起那支笔，然后抬起眼向他看来。
Steve忘记了呼吸，忘记了动作，直愣愣地看着那双焦糖色的大眼睛冲自己弯起，友好地笑着：“这是你的吗？”
这声音像当头一棒，Steve回过神：“啊，是的，是我的。”
他伸出手去，那人也伸出手，笔被递到Steve手上，他却毫无察觉，他浑身所有的感官都集中在了那人的指尖碰在他手掌上的触感。
“谢，谢谢。”Steve捏着那支笔。
“没事。”那人又笑了一下，坐直身体继续听课。
06
三，想象能力。
Steve那晚做梦了。
他梦到了那个人，当然，不是什么好梦。
他梦到那人被自己压在身下，一声声地呻吟，胳膊搂着自己的脖子，大腿缠上他的腰。
他把那支碳笔在那个洞里来回戳刺，那人叫得更大声，不住地求他：“Steve……Steve……”
他受不了了，一把拔出那支该死的笔，换上更大，更炽热的东西。
那人啜泣一声，用今天他听到的那把好听的嗓音难耐地呻吟着，不断地求着，更多，更用力……
Steve猛地惊醒，他急促地喘着气，额头一层薄汗。
他坐起来，内裤里一片黏腻。
凌晨四点的宿舍，舍友都还在睡，静悄悄的房间只能听到Steve沉重的呼吸声。
这太过了，太过了，太过了。
Steve想着刚刚那个梦，只觉得惴惴不安，惊慌失措。
07
隔了一周再见到那人，Steve还是觉得心里发虚。
自己竟然会这样臆想一个毫不熟悉的人，甚至那人都不认识自己，Steve简直无地自容。
他泄气地趴在桌上，胳膊底下压着那本速写本。这里面满满当当，全是那个人，可是他却连找他说一句话的勇气都没有。
周围人声嘈杂，Steve心烦意乱地把头埋进臂弯，准备休息一会儿。
“嘿。”一个好听的声音响起，Steve肩膀被人拍了两下。
他下意识地抬头，看到的却是梦中的那张脸。
“你不舒服吗？”那人关切地看着他。
“我……我……”Steve结巴了，他坐起身，直直地看着面前的人。“我看你一直趴着，是不是不舒服，我这有姜茶。”又是友好的微笑，真是该死的好看。
“好，好啊。”Steve愣愣地点头，那人笑了一下，转身从自己桌上拿来一个保温杯。
“我这两天也头疼，喝这个还挺管用的。”那人拧开杯盖递到他跟前，“不介意吧？”
“不，不介意。”Steve痛恨自己的嘴巴，怎么就说不出一句完整的话呢。他接过杯子，里面的热气暖暖地熏着他的眼睛，他端起来喝了两口，甜，跟那人一样甜，甜得他整个人都像泡在了蜂蜜里。
他强忍着内心的雀跃，把杯子递还给那人，又看到上面有自己留下的水迹，就有点不好意思地说：“我帮你把杯口擦一下吧。”
那人愣了下，反应过来，笑着说：“不用，没事儿的。”
Steve还想再说点什么，上课铃就响了，那人冲他晃晃杯子：“我回座位啦。”就转身走了。
Steve只好闭上已经张开的嘴巴。他简直克制不住心里的喜悦，那人找他说话，关心他，还给他喝了姜茶……他回味着嘴唇上的味道，恨不得现在就冲过去，向他做自我介绍，询问他的名字，了解关于他的一切，然后两人就可以发展为朋友，然后就……
停，Rogers，你想太多了，现在还没到那个时候。
Steve只能强压下那些乱七八糟的想法，等下节课见到他，一定要好好表现，不能再像刚才一样像个傻瓜了。
尤其是第四条美术生要具备的，表现能力，一定要记牢，不能搞砸了，Steve严肃地告诉自己。
08
结果，这一周还没过完，Steve就把速写本弄丢了。
原本他是想，等跟那人有了进一步的发展后，准备送给他的。现在，全都没了。
Steve感到极度的失落，那不是一个普通的速写本，自从他遇见那人后，他没有一天不在上面写写画画。那人发呆的样子，微笑的样子，听课的样子，吃东西的样子，在……自己梦里的样子，全都在那里面。
那里面，画满了他的心情，画满了他的期盼，画满了他隐晦的爱意，他不敢想象，这本子被不知道哪个人从地上拾起来，随手翻了翻脏污的表面，就毫不在意地丢到了垃圾桶里，他不敢想。
Steve沮丧了整整一个星期，他垂头丧气地来到教室，就看见那人坐在位子上冲他招手。
他阴霾的心情一扫而空，尽量控制着步伐走过去，放下书包坐到那人旁边。
“嗨。”他傻笑着打招呼。
那人抿着嘴唇笑了笑，看着他书包里的画笔和水彩：“你是美术生？”
“嗯，是啊，你呢？”
“我就是物理系的。你怎么会来上这门课？”
“选课选到的，其实我什么都听不懂，哈哈。”
那人用手撑着下巴，看着Steve金色的头发和蓝眼睛，过了一会儿才说：“Tony Stark。”
Steve一愣，当机的大脑赶紧反应过来：“Steve，Steve Rogers。”
“嗯， Steve，”Tony用那双蜜糖一样的眼睛注视着Steve，“你是不是有一本速写本？”
Steve呆住了，好半天，他才结巴着说：“你，你怎么知道？”
“那天你喝姜茶，本子就在你桌上放着。”
“噢，这样啊，”Steve松了口气，“那个是我的，但是，它，我把它给弄丢了。”
“不，它没丢。”
Steve震惊地看着Tony从书包里掏出一个本子，那封皮他熟悉得不能再熟悉。“你，你……”Steve说不下去了。
Tony把本子放到桌上，好整以暇地看着Steve浑身冒汗：“在图书馆捡到的，被某个粗心的家伙不小心遗落了。”
“我，我……”Steve把第四条忘得一干二净，他连一句利索话都说不出了，“谢谢，谢谢你捡到，这是我的……”他说着就伸手去拿。
一只温暖干燥的手覆上了他的手背，Tony凑到Steve耳边，呼吸打在他的侧脸，他用那把在Steve梦中出现过无数次的声音说：“里面画的都是我，你确定这是你的？”
09
第五条，应变能力。
Steve一把扳过Tony的头，狠狠地亲了上去。
他在Tony甜蜜的唇间含糊地想，自己现在真的是个合格的美术生了。
-Fin-