读点哲学，立体人生

今天把周国平的《尼采：在世界的转折点上》这本书读完。有一点点小成就感。我的脑袋里对于哲学这类书是没有热情的，我也曾经翻开过哲学的书籍，比如之前买过《庄子》、《道德经》等书，也是要抱着想去感受庄子潇洒的“逍遥游”，老子神圣的“内圣外王”之学，翻开一看，雾里不知所云，犹如走进了盘古开天前的混沌世界，根本没有方向感，甚至有一种窒息痛苦感，加上自我没有定力，历经几番挣扎，始终读不下去，就灰头土脸的铩羽而归，就束之高阁了，至于外国哲学，更是一看哲学家的名字就备感深奥，而产生深深排斥感。所以自己哲学常识处于一种近似真空的阶段，来到271后，听赵校长的几次培训报告，在培训中他经常引用哲学家的话语来阐述教学、工作中的的问题，备受震撼！学习《享受工作、创造价值》的小册子时，发现赵校长推荐的他已经读过的哲学书籍，我却一本也没有读过！甚是汗颜！再翻开271教育法去阅读映入眼帘的是271的教育哲学，引人深思，上周参与了由峡山双语小学主办的“山东省首届课程创新课程博览会暨小学发展联盟成立大会”现场会。与会专家做的报告中将康德、叔本华、佐藤学、黑格尔等哲学家的观点信手拈来，借鉴运用甚是出神入化，给人以深刻的思考。在这个校园，哲学是无处不在的，再绕开它，假装和它似曾不相识，那无异于把自己变成一只把头埋进沙子不愿面对现实的鸵鸟。看样子是该读读有关哲学的书籍了。

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为什么哲学书那么难读？叔本华认为，因为哲学书写出来是为了训练人的，而不是为了供人消遣。百度给哲学的定义是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。正是因为他逻辑性强、思维严密、语言抽象等一系列冷冰冰的特点，加上语言一点也不活泼，是哲学家对于世界、社会、内心等一系列问题的认识，他们派别林立，观念甚多，阅读的节奏时时跟不上作者的思维跳跃。读哲学书对于我来说真是一种考验。

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为了表明自己想下气力读哲学的决心，在当当网上买了有关尼采、胡适、周国平、陶行知、阿勒德等一些认为还算感兴趣哲学书。以求达到恶补哲学空白之目的。第一本就是周国平的《尼采：在世界的转折点上》，翻开就后悔了，读不懂！再读，还是读不懂！这次我硬是逼着自己读下去！坚持不住的时候就再坚持再五分钟！遇到不懂的地方反复读，反复品！有时一节课只读五六页，虽然有时候读的好痛苦。几欲放弃，好在我终于坚持读完了。读完后感觉就好像没有读过一样。但脑袋里好像对尼采的酒神精神、强力意志、超人、一切价值的重估、日神运动、酒神运动等观点有了模模糊糊的认识，计划再细细读第二遍第三遍，甚至是第四遍，好不容易读了进去，干脆，就读懂他吧！

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苏格拉底说：“哲学就是认识你自己。”在读这本书的时候，随着尼采的思考的跳跃一起去理解感受对于世界和内心深处的感悟，虽然读这本书对于我是一个挑战，读一本书要是没有挑战性，就不会激发自己的阅读欲和挑战性！张华教授说读一些自己不懂的书是很有道理的。因为在读它的时候就不自觉的会发现自己看事情的高度和方式会不知不觉中提高，读哲学就是站在一个高度去看世界，虽然由于自己的认知范畴和阅读理解水平有限，但是我会坚持再读点哲学，等读到一定程度时，或许对问题的思考，对事物的本质的看法会剖析更深刻，批判思更彻底。一句话概括之，读哲学或许会让自己更清晰的认识自己！