终身成长--学习力

开题

1.美国大学教授詹姆斯卡斯写过一本书《有限与无限的游戏》，书里提到一个概念，“世界上至少有两种游戏，一种是有限游戏，以取胜为目的；另一种是无限游戏，以延续游戏为目的”。所以，成功是有限游戏，成长是无限游戏，项目是有限游戏，事业是无限游戏；生命是有限游戏，意义是无限游戏；超然的人：就是在每个有限游戏里深深入戏，是依然有跳出到无限游戏中的能力。

      真正有远见思维的人，是能够跳出到整个人生的维度去去思考的人。是明白成功意义，但更注重成长意义的人。是渴望清晰看到自己未来，也肯脚踏实地探路的人！

2.如今，已不是一个快速变化的时代了，而是一个持续快速变化的时代。我们的思维已经严重落后于科技发展的现状。技术发展的速度已经超过了人类理解能力的提升速度。那么，我们应该如何面对未来的社会？不妨听听一直走在科技最前沿的人士的看法。

说到未来科技，就不得不提麻省理工学院著名的媒体实验室。实际上，媒体实验室与媒体本身没有任何关系。媒体实验室是以不约束教授们的研究方向，专门研究关乎人类未来的、跨学科的项目著称。比如，我们所使用的触摸屏、电子墨水、可穿戴设备、车载全球定位系统等等，都是出自媒体实验室。媒体实验室的主任伊藤穰一却是一个退学连学士学位都没有的非学术界人士。

伊藤穰一说，今天这个时代，出现了三个前所未有的特性，它们分别是：不对称性、复杂性和不确定性。

什么是不对称性？过去我们总认为，力量大的一定可以战胜力量小的。然而现在，由于技术的进步，一个小机构完全可以立即颠覆一个大机构；一个不起眼的初创公司，能迅速颠覆一个行业。

因为不对称性，所以导致了复杂性。我们不能根据以往的经验，来判断未来的某件事的成功概率或发生概率。

复杂性又导致了不确定性。无论是麦肯锡的分析师，还是政府部门掌握了绝密资料的官员，甚至伊藤穰一自己，都对于快速变化的未来没有预知。

面对不对称性、复杂性和不确定性，著名自然语言处理和搜索专家、硅谷风险投资人吴军博士说，要重反应而轻预测。伊藤一说，单纯地预测未来是没有用的，而是要反思我们脑子里的那些习以为常的“常识体系”。

因为我们的“常识”产生于农业、工业时代。那些我们已经当成真理的常识已经成为我们理解并活在未来的最大禁锢。所以，常识需要被“爆裂”。

3.首先，终身学习，不断学习。当你一直处于一个学习的状态时，你永远都是一个新的人。所有的东西都是不确定的，你永远都是无知的，不管你多大年纪，处在人生哪个阶段，总会有新的东西出现，所以我们要永远处于学习的状态。

其次，所有的东西都是在形成的过程中，我们之前看到的是产品，现在看到的是过程。比如，我们以前拿到的是已出版的百科全书，现在的维基百科就不是一本百科全书，它是一个创造百科全书的过程。一直在被改变，一直处在创造的过程中。

世界唯一不变的是变化，

人可以不变唯有恒心。

你无法改变世界，

但可以改变自己。

形成的过程，

就是变化的过程，

日积月累，

自成一个新世界。

学习，学与习，

学而不习，无智，

习而不学，无知。

终身仅是一个目标，

但少，你比别人丰盛富足。

知化，新的理念，

新方法，新路径，

新时代的突破，

离不开人，

与智能的高度融合，

有分工，有合作。

低知，体力活，重复活，

低层的时代机器人。

高知，创新活，创造活，

高层的构架师。

节奏，跳跃式，

或快节奏，

踏不准点的话，

唯有痛苦和失败。

时机，比一切都重要。

机不可失，时不再来。

辨证的世界，

生存的基础是竞争与合作。

竞争的基础，实力与定位。

合作的基础，智慧与方法。

做个心里有片云的人，心流踊现。

核心思维：

屏读，即可视化

系统，即整体化

互通。连接联结

流动，即动态化

数据，即隐秘化

超级。超越过去

重混，互根生克

重组，加减换位

信息。有效性

过滤，遮敝无效

借力，协同

回报。上帝思维，动力

互动，共享

身体，感知，直觉

虚拟。虚实一体

使用，不用则废，如大脑

价值，驱动力

服务。方向

共享，方法

协同，最佳选择

安全。第一位

开始，即刻

试错，调适

验证(原型)。

提问，发现问题

创新，

创造。

颠覆，认知

外因，主动，被近

内生。情感

学习力

高度

远见：常识+通识+专识

身心灵：身体思维，大脑思维，灵魂思维

分享故事

深度

穿透难点痛点

挖掘潜能

经典

大师

牛人

专注力

分享故事

长度

生老病死的生命周期

自控力

终身学习

宽度

博学

跨界

圣人大师能人为师

力度

需求理论

自主驱动

温度

喜欢与爱

表现力

共情

共鸣

共享

共赢

有度有序，开放，系统，包容，多样，创新，创造，共鸣，共享