复盘｜全科生涯咨询

学习的动机

前一阵同学给我打电话，问她家小孩上文科还是理科好，有没有好的建议。当时只能根据孩子的兴趣给了一些建议，并没有很专业的答案。想着家里一定有很多孩子跟我那时候一样，填报专业的时候很迷茫，不知道怎样去规划未来。

培训的时候也遇到了一些事，触动了我。职场人士，又有多少人真正做过职业规划，所以职场困惑焦虑的大有人在。

学习的契机

之前想去学习“职业生涯规划”，但时间总是冲突。现在想来也许是好事多磨，塞翁失马，焉知非福。竟然很幸运地等到了全国首期“全科生涯咨询”。全科生涯咨询与“职业生涯咨询”不同，它包含: 儿童生涯，学业生涯，高中择业规划，大学职前生涯规划，在职生涯规划，组织生涯规划和退休生涯规划。

生涯规划的管理体系源起

全面生涯价值管理系统的理论源起包含了孔子的:“吾，十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩……”；老子的“道可道，非常道，名可名，非常名……”以及张三丰的“人能率其天性，以复其天命……”。每一个年龄段都有该年龄段的任务。

生涯出现问题，主要原因有两点: 没有清晰的目标，也没有足够的实力。从儿童期开始一直到三十岁，所有的目标都是为了三十而立，关键很多人三十该立而未立。

2018.9.9