致家长:你觉得乐器随便学学就算了,您家孩子可不是这么想的!

有为数不少的家长,对于孩子们学习乐器或其他才艺的心态是 : 反正这只是一个嗜好,练得起来也行,练不起来也无所谓;找的老师,ok也罢,不ok也无所谓…… "反正他就只是个嗜好嘛!练不起来也不错,免得在那边发狂吵着要个什么摇滚梦???”

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这是乎也是个普遍被认同的价值取向 ~~~

一个人如果花种得不好,自行车骑得不好,竖笛吹得不好,或扯空竹练得不好,有关系吗?反正他只要书念得好就阿弥陀佛啦!

但,事实真的是这样吗???

我们都太小看了这些"嗜好"了!

/ 嗜好是可以作为终身职业的 /

我们总主观认定大部分人都有一个一致的幸福公式:平平凡凡,过得去就好,能多赚钱就多赚,成为什么创业家、吉他高手、钢琴家、提琴家、音乐家、艺术家、画家、手工艺家……那些一定都跟我们平凡的孩子无关。

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大部分的人都应该去组装线上做工人? 或者进半导体业做高级工程师、研发工程师?或者进办公室做高级白领、医师、律师、建筑师?

这些高阶的工作都很好。但...也有可能不适合您的孩子。您的孩子确实也有可能成为创业家、艺术家、运动家的...why not???

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这个地球上有多少人,是仰赖他们的专长过活?

举凡体育、艺术各种专精的单一职能:一整个运动产业、娱乐产业创造了多少的产值,养活了多少人口我们曾经深入理解过吗?我们凭什么替孩子决定,他的人生一定不能冒一点险,在这个有极大产值的相关行业里面占有一席之地???

他有可能会很辛苦,但...一辈子与自己热爱的东西擦身而过,从来没有一拼的机会,难道这样的人生就不苦???

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万一孩子真的真的有巨大的热情呢?

/ 孩子对嗜好的认真和努力不该被忽视 /

曾有一个来找我上课的学生,他说他从小学四年级开始就想学吉他。他找的第一个老师,并不如意,老师讲什么他完全听不懂。学了几个月后无疾而终,也就暂时搁一边。

后来,他不死心。初一又吵着要学吉他,爸妈给他找了第二个吉他老师。这次,经过大半年他终于练好了一些简单基础和絃,也能够弹好第一首歌。但很可惜的,老师说因为个人生涯规划他无法继续教……于是他与这位还不错的老师失之交臂。

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但他仍不死心,之后他又找了第三个吉他老师。但这次,他说这位老师很认真地,一首又一首地教他,每两周就给他一首新歌...

我问他,但...你不可能练那么快啊!

他回我,反正老师就一直往下教,也不管他练得好不好。不过也只是一些简单的弹唱歌曲、反覆地弹奏一些类似的和弦...他越练到后面越觉得自己一直都没有进步!!!

但他前前后后跟着这位老师学了将近两年,后来因为初三要考试,就顺理成章以学业为理由,离开了这位老师。但是...他还是一直想要练习更高阶的吉他技能。他高中时还参加社团,也持续尝试通过网络书籍自学,但都没有很好的进展。

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他来找我时已经高三...距离他认真想学吉他的小学五年级,已经经过七年........然而他的弹奏能力,约略也就是我的学生(零基础)跟我学习一年左右程度……

这孩子,如果没有对吉他极大的热情,他如何能够坚持地,找了四个老师???

然而更令我心痛的事情并不是,如果他一开始就找到好老师现在也许已经成为高手之类的事情。最令我心痛的是,我感觉这孩子因为反覆反覆地在第三个老师那边琢磨过久的简单弹奏技能,每每我给他一个比较新的有挑战的谱,他都感觉很困难,自己绑住自己...

但这些谱,其实明明是很简单的!他只要愿意用心弹个几次,一节课时间他就可以顺得好,但他被自己心魔绑住,为何???

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因为他有很长一段时间都在持续反覆地弹奏他已经会的东西,好比简易的和弦不断变化,他失去了 " 挑战难度的毅力与本能 "。跟我学习之后我让他花了不少的时间忍耐并习惯“有难度、卡卡的弹奏” ,他才顺利地进行到有效练习的阶段。

我说,一个孩子会不会弹吉他,真的不重要!但一个孩子,遇到困难,能不能习惯去解决它,真的很重要!!!

一个原本对于吉他的精进有极大野心的孩子,你却捆绑着他,只准他练习简单的东西,你等于是废了他的学习能力啊!!!

这才是我最心痛的部分!

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/ 与勤奋认真肯努力的学生共成长! /

作为老师,教孩子吉他,孩子是否把吉他练得好,练得登峰造极,一点也不重要。但我很重视,每次往往另一个新的、难的东西丢出来的时候,他们可不可以有毅力地,反复地、不怕辛苦地去面对它练习它!这很重要!这对于他们的人生太太太太太重要了!

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我的人生从求学到工作到转职教吉他,困难与挫折从没少过,这绝对是我最心底的肺腑之言。

教吉他,我不怕教到混的学生,因为他混他不练,他不当一回事,我压根耽误不了他。

但学生勤,有极大热情,愿意一天练八小时十小时,我就担心我的能力不足,我无法提供他足够有高度、有难度的练习,无法满足他时时刻刻挑战的需求,我担心耽误了雕塑他坚毅心态的最好时机。

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所以我始终无法认同,有些老师为了多赚那几千块钱,而让孩子错过塑造他坚韧心态的最佳时刻。这对孩子一生的影响,绝对不浅啊!

为人师者,需明白体悟——有些学生,真的你随便教教都ok的, 反正他心态也是松松散散。但我们也必须牢牢切记,也有一些学生,是绝对耽误不得的!

文章作者:乔洛

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