【高效阅读】D6 践行1小时1本

坚持高效阅读，持续锻炼精英思维。

宇宙公民坚持高效阅读的课堂训练，这是第六期的分享，下面是今天的收获。

上节回顾：「实践目标」根据what-why-how阅读结构分析，可以快速画出书本思维导图。

如何做到践行1小时1本？

F1 阅读者的角色带入

在阅读书籍之前，对自己的角色做假设的关系带入。试着去想下自己与书中角色的关系，把自己的角色带入书本中。

阅读者角色

F2 快速抓取关键词

1.目标阅读：书中角色与自我关系的建立，需要搞清楚角色与自己有什么关系。

2.分类书籍：阅读前，分清书籍的所属类型。

3.读目录：快速查看书本的阅读目录。

4.知识迁移：关键词抓取出来后，结合自我角色，快速做出自己的知识方法论。

快速抓取关键词

F3 设定时间45min/本

在读书分享前，给自己可以设定个时间周期，按照45分钟的阅读，再做15分钟的输出分享。

首先，阅读前设置自己的“心锚”，从句子开始分享。在阅读时，眼睛看向全文中间，余光可以扫四周。

然后，根据文章中的分析论点与论据，就其关键词做分享。

其次，阅读后的快速输出，画出思维导图。可以选择在看目录时，就花大约5分钟输出框架。

设定时间

最后，宇宙公民告诉我们：敢想敢说敢做，成长不怕围观。去做，就会改变！

✍️输出，才被看见。

赋能他人，才能成就自己！

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