《自卑与超越》第十章 笔记

不知道为啥藏书馆APP上借阅的一本《高效能人士的七个习惯》不完整，也不能多借来看。就随手拿《自卑与超越》的“职业”部分来看看了。

作者开始讲了束缚人类的三条系带:职业问题、他们同属于人类种族，而且生活在和他们所面临的三个问题的联系之中、他（她）是男女两种性别之一，而非第三种性别。

有些不理解为什么会提到这三条系带，是为了引出“职业”这个话题吧。

接着又分析了家庭里父母的职业、学校的培养会对儿童的职业方向有影响，也表明和鼓励早点问孩子希望从事哪种职业是好的。这个我也认同。我自己到现在都还没有个职业定位就是个反例……

除了老师、医生这两个熟悉的职业就不知道还有什么职业，其他职业的工作内容和特点。现在就边按步骤上路探探医生这个职业自己是否做得来，边积累其他方面的知识技能，以备更换职业之需。

第二小节提到了“兴趣”，我也觉得合适工作的选择还是离不开兴趣吧，不说喜欢，至少有意愿去做吧。

最后提到这句话

我们不难理解为什么罪犯、神经官能症患者和自杀者大多数是受教育程度较低的人。由于他们缺乏训练，总是落在别人后面。父母、教师及所有对人类未来的进步和发展感兴趣的人，都应该努力让孩子们接受更好的教育，从而使他们进入成年人的生活时，不至于在分工制度中无法占有一席之地。

再次点明良好教育的重要性，我想不仅是学校的学习教育，家庭的培养教育也是重要的，甚至更重要。

里面有个例子就说

小女孩自己为洋娃娃缝制一顶帽子，如果我们赞扬她几句，并告诉她怎样才可以把它缝得更好，她受到激励后，会更加努力改进自己的技艺。但是，假设我们叫道:“把针放下来!你要刺到手了，你根本不需要自己做帽子，我们出去买一顶更漂亮的!”她会马上放弃她的努力。假如我们在日后的生活中比较这两个女孩子，我们会发现，第一个女孩子已经发展出了艺术的爱好，第二个却不知道自己能做些什么事，她会以为她买来的东西一定比她自己做的好。

我的解读是家长的教育方式导致了小女孩今后思维和成长的差异。作者想强调的是“早期的努力是晚年成功的最佳基础”，这点也是的，希望我们都能早些为后面的成功做扎实的铺垫。