703桐桐 第六课第二次作业#裂变增长实验室#

收集3条让你产生行动的朋友圈,并写出理由,你为什么看了会点赞评论或者付款。

第一条,付款+咨询

文案:

72小时日记

72小时前我写了一篇变现10w+的复盘文章,被很多人转发,我收到了很多好友的点赞和祝福,

48小时前我有了一个想法,把自己的这个半年的复盘以分享会的形式和大家见面,

24小时前我去做好了倒计时的宣传图片,同时我想把这些美图技巧分享给来听我复盘分享的小伙伴

现在我决定公布入场方式,已经有133人已经在群里等你了,你要来吗?

配图


703桐桐 第六课第二次作业#裂变增长实验室#_第1张图片

引发行动的原因分析:

文案以倒叙时间的形式呈现自己的成绩,吸引了我的关注。关注此人的朋友圈已经有一段时间,一直有注意成长。训练营课程在一个月内,涨了两次价。本身很好奇它是如何做的,9.9元门槛低。133人已经在群里给出诱饵,促使行动。

图片以朋友圈美学的方式呈现,色彩鲜明,课程框架明确,促使扫码付费参与。

第二条,点赞

文案:我就想问一下我儿子三个月,我抱不动他了怎么办,和解?

图片:三张大胖小子照片

引发行动的原因分析:在满屏卖东西的朋友圈中简直是一股清流,而且图片的选取激发了人的愉悦。看到照片就想点赞。说出自己困惑的同时寻找解决办法,让人不自主的产生评论。

第三条,点赞

文案:点赞过百我就分享出来。

图片:

703桐桐 第六课第二次作业#裂变增长实验室#_第2张图片

引发行动的原因分析:

文案写明点赞过百就分析出来,成功激发了阅读者的好奇心,让人不由自主的关注图片里的内容。

图片里的文字写道了是辰辰最近在广告,同时提出有一个广告挥之不去。引发悬念。同时有朋友圈的反馈,营造了气氛,引发我的兴趣。

你可能感兴趣的:(703桐桐 第六课第二次作业#裂变增长实验室#)