【成长】从青涩到成熟——我的青椒之旅

2017年9月9日青椒计划在北京师范大学曾宪梓教学楼启动，而我也开始了自己新的学习之旅。 我爱青椒，我爱这个大家庭，在这里我能够找到自己前进的方向，我能亲身感受到那些优秀的教师。但是看到那么多教师能够多次获得优秀标兵，我多么的羡慕。我开始更加努力的学习，我要让自己变得更加优秀。人贵有恒，教师就要为孩子们树立榜样。德为师，行为范！先后我听了将近80多堂课的内容，让我的思想进行了一次又一次的洗礼，对后进生的态度转变、教师职业幸福感的感受、班会课的有机教学、网络备课和利用网络资源、学生的心理特征等内容，让我对教师这个职业有了全新的认识。通过这种网络的学习，节省了大量时间，在没有耽误正常的教学秩序的同时，利用业余时间得到精神上的食粮，充分的指导自己的教学和工作，尤其是在教学中遇到难题的时候，就能运用专家老师所讲的知识来进行解决，例如视频、音频的下载、教学课件的运用和制作以及视频的制作等等，有助于在教学中的运用，服务于学校教学，很大的提高了教学效率，同时自己的业务修养也得到了极大的提升，这段八个月的时间感觉自己学到了很多的知识，能与现在的信息社会慢慢接轨，感觉自己的职业倦怠也慢慢减弱，也感觉自己不再是农村的小学教师，而是有着丰富知识和先进技术的未来农村小学教师，能带给农村的孩子们一片灿烂的天空。  身在农村一线，所以，一些情况了解更为深刻，农村学校很多教师在课堂中使用信息技术是被动的，这不利于信息技术与学科教学的整合。要激发教师积极主动地使用信息技术教学的兴趣，最主要的是创设一种计算机文化氛围。可以通过请专家来学校讲课，观看成功使用信息技术教师的录像等，使教师感受到现代信息技术的巨大作用，从而扩大自己的眼界，充分认识到一支粉笔、一本教材、一张嘴的传统教学模式已经不再适应信息时代的高速发展。在此基础上鼓励每位教师积极参加相关活动，让参加的教师有成就感，并通过成功作品展示来感染、熏陶其他教师，从而创设一种积极向上的信息化学习的氛围。    能参加青椒计划学习，我感觉真的很幸运。青椒计划这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！我也深深地被各位教学领域的老师对教育教学中的许多精辟见解所折服。站在职业生涯道路上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次学习我受益匪浅，收获很多：眼界开阔了；思考问题能站在更高的境界；许多疑问得到了解决或启发；业务素质得到了很大的提升……  随着青椒计划到来，我享受着青椒计划的智慧大餐，方才明白，教育原来可以如此精彩，梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃! 青椒计划学习的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！虽然再学习使我学到了许多新的知识，但

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更让我看到我自己的更多不足，这将督促我必须养成终身学习的习惯，和学生共同成长。 学习是教师的终身必修课，通过这次青椒计划学习，我学到了许多，我应该更加努力学习，提高自己的业务水平。乡村青年教师公益计划培训给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。给我们中小学教师提供了一个特别好的学习交流平台，我会以乡村青年教师公益计划培训学习为契机，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行 为，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。