阿福童财商课，孩子们一生的精神财富！

      光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们和阿福童的不期而遇已经一年多了。回首我们一起走过的这段美好时光，留在记忆深处的点点滴滴——能够帮助他人，勇于承担责任的阿福童；笑容像阳光一样灿烂的西瓜老师；温柔可亲的虾米老师……一切都是那么温馨美好。通过一年多来和阿福童的相识相知，我和孩子们已经和阿福童结下了不解之缘，我不得不承认，能够和阿福童财商课结缘，我是幸福的，孩子们是幸运的！

   

最美的回忆

      2018年11月份，我有幸参加了上海佰特公益组织的为期两天的阿福童财商课培训。虽然我对这门课程还一知半解，但阿福童财商课就这样进入了我们班，我决定和孩子们一起学习，共同成长。自2019年1月份以来，阿福童财商课在我们班已经开展了20多节，孩子们的学习兴趣极其浓厚，受益匪浅。前学期的阿福童财商课，主要以游戏《阿福童农场之奇乐小鸡》为主，我和孩子们在学中玩，玩中学。在游戏过程中我们逐渐理解了成本、风险、利润、信用社、利息等经济学知识，孩子们的成本意识、风险意识、规划意识、创业意识等都得到了启蒙。

其乐无趣

      2019年9月份，我又第一次作为一名助教老师带着宣威市丰华一小五（2）班的53名孩子一起走进了阿福童财商初阶班，开始了佰特公益的阿福童财商网络直播课。在阿福童财商课堂中，孩子们可以学到些什么呢？

第一，培养了孩子正确的金钱观和消费观。          现在的孩子，都是家里的掌上明珠，好多孩子都是从小被当成“富二代”养大的，虽然有些父母的生活里都是苟且，但孩子的世界里都是“诗和远方”。比如网上流传的五年级男孩儿花十万打赏网络主播、女留学生把父亲的三百万家底统统转到自己名下后果断拉黑父亲……大人们都是等“出事了”才惊呼“世风日下”“现在的社会真可怕！”金钱观的教育归根结底是人格的教育，一个孩子如果对金钱没有正确的概念、没有正当的获取渠道、没有合理的消费观，怎能会有健全的人格呢？而阿福童财商课让孩子们学会了合理地使用自己的零花钱，学会了用帐本记录自己的收入和支出，学会了储蓄，懂得怎样区分想要和必要……培养了正确的金钱观和消费观，为培养孩子健全的人格打下了坚实的基础。

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第二，训练了孩子们的有声表达能力，帮助孩子学会交流。

      有声表达，是将思维所得的成果用有声的语言反映出来的一种能力。特别是在小学阶段，教师要强调说的训练，帮助学生改变怯场、语无伦次、词不达意、不敢在大众下讲话等现象，会交流是现代孩子必须具备的基本素质之一。而财商课是训练学生有声表达课程的一门最佳课程，通过这门课程，孩子们在小组中充分交流讨论，他们敢说、想说，他们的有声表达得到了很好的训练。

我交流，我自信！

第三，培养了孩子的创新思维能力和小组合作能力。

    本学期小组海报和思维导图的制作过程中，孩子们积极思考，大胆创新，小组之间团结协作，共同完成了一份份别出新裁的海报、思维导图，孩子们的创新思维能力和团结协作能力都得到了很好的培养。

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第四，提升孩子们的规划意识，让孩子们学会合理归划自己的生活和学习，甚至归划自己的人生。

      本学期通过为运动会做计划、为小生意做计划、做思维导图，让学生明白:要完成一件事、达到一定的目标不是轻而易举的事情，需要有细致周到的计划安排，并根据安排去行动，才有可能实现预期的目标。孩子们在以后的学习和生活中，将能更好的为自己做好各种计划，让生活和学习有条不紊的进行，将会懂得更好的去规划自己的人生。

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    一年来，我真正领悟了阿福童财商课的课堂的美妙，真正体会了阿福童财商课秉持“以儿童为中心”，遵循规则为先——发展至上——自主管理的原则。阿福童财商课尊重儿童个体差异，着眼儿童的终身学习和发展。让孩子在一种幸福完整的教育体验中，培养孩子语言能力，创新思维能力，自我认知能力，自我规划能力，社会交往能力，理财技能和创业素养，为孩子未来的学习和生活打下了坚实的基础。一年来，我看到了这门课程给孩子们带来的变化:行为习惯的变化，学习目标的明确，正确的金钱观和消费观，良好的储蓄行为……我欣喜，我感动。也许十年后，孩子们对小学阶段所学的相对枯燥的文化知识都会淡忘了，但阿福童财商课带给孩子们的无限乐趣将会永远留在他们心灵深处。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将和孩子们共同期待下学期的阿福童财商课，共同领略阿福童财商课的无限精彩！

云南省威市丰华一小  邓艳雪