开场词

各位家长大家好，我是今天的主讲老师杨文靖，我呢，没有老公，也没有孩子，但我今天站在这里讲家庭教育，我有一个特殊的身份，现在我是33个孩子的大家长，未来会是更多孩子的家长，我是谁呢？我是世界上权力最小，但责任最大的主任，我是谁呢？我是六年级2班主任兼数学老师，杨老师。

哦，这是我的孩子们，他们很棒，从一开始那么乖巧，那么可爱，就跟着我，可是慢慢的时间一点点过去，孩子们慢慢的变得不听话了，各位家长，我想问一下大家，我们的孩子有没有这种情况呢？好像孩子越大有一些，越不听话了，有还是没有，有的举手示意我一下，哇，太棒了！

我想告诉大家的是，很正常，之前我也觉得到底是什么原因，从听话懂事到后边的叛逆，顶嘴，我也在，不断的问我自己这个问题，同时我有很多的学生家长跟我抱怨，我在想到底是发生了什么？我是一个教育工作者，我就开始研究是不是孩子到了这个年龄，就应该是这样呢，带着很多的疑惑我不断的学习。

同样的老师，同样的教材，同样的教学，同样的时间，可是孩子们呈显的一不一样呢？我为什么呢？我一直在想是我哪里出了问题呢？后来通过学习我才明白，每一个孩子都出自不同的原生家庭，是还是不是，不同的爸爸妈妈带出的，孩子是不同的。

比如，我们班的孙佳怡同学，在带这个班的时候，我并没有发现她，特别乖巧，成绩平平，这样的孩子最容易被忽视，各位同意吗？但她有个智慧的妈妈，这个妈妈很爱学习，很会沟通，经常跟我讨论教育的话题，作为班主任老师，你的家长这样爱学习，你开不开心？家长跟老师连接很多，孩子会不会受影响？所以这个孩子，从一开始的默默无闻，到最后来考上了县一中的特招的初中班，全县前200名。这个孩子棒不棒？

可有一位小朋友，小的时候非常聪明，记忆力非常非常好，老师们一直认为这个孩子未来出类拔萃，可这个孩子到最后辍学在家，为什么呢？妈妈总是拿着他跟别人去比较，你看看人家，你看看隔壁的小明。这样的沟通，孩子还会听你的吗？所以学习如何跟孩子沟通，重不重要？

接下来我调查一下，我们的孩子有没有撒谎的，有的举手示意一下，有没有不听话顶嘴的，有的举手示意一下，有没有不爱写作业的，有的举手示意一下，大家觉得孩子最听谁的话？老师。

谢谢你们，都觉得孩子挺老实的啊，对不对？

但我想告诉大家，孩子最听自己的话，孩子想看电视，老师不让他看好不好用，不好用，他会想方设法在看电视，是还是不是？

图片发自App