Day4《如何阅读一本书》

今天学习到了关于下列书籍的阅读方法：

历史类书籍：

我们阅读历史类书籍一般有2个目的，1、了解历史上发生的事件2、通过历史的事件，照亮自己未来，让自己将来不再重蹈覆辙。而为了达成这两个目的，我们有不同的阅读方法，1、通过阅读多本书关于一件事情的讲述，这样可以让我们全面的理解到该事件全面的信息，好比我们去采购一件商品，我们去多比较几家，让我们对产品的质量及价格有一个全面的考量后，我们就能采购到性价比最高的商品，在阅读的时候也是如此，我们通过多视角阅读，从多维度了解历史真相，有利于我们了解的更加全面。2、一般来说作者的目的和读者是一致的，尽可能多的还原历史的，让我们未来不再重蹈覆辙，把历史作为前车之鉴，给予我们帮助。所以我们需要的是带着问题，主动阅读。

自传、新闻和文摘：

自传分为3类：定案本、授权本、自传。定案本一般也的主人公已经过世，而文章一般以学术性报告为主，通过大量的资料分析对主人公生平的一个总结。授权版，是指作者授权某个熟悉他的人，为自己写传记。最后的自传，是指作者自己撰写自己的一生。因为自传的作者一般来说主观性都非常强，相对来说会忽视主人公很多的缺点，放大优点，所以我们在阅读的时候需要保持一颗怀疑的心。

我们现在处于互联网时代，新闻资讯变得非常多，而新闻的作者对一件事件的报道可能只是他的一些主观判断，虽然记者不应该报道不真实的事情，但是他很可能会犯错，所以我们在阅读的时候需要多问一些问题,1、作者想要证明什么？2、他想要说服谁？3、他真的知道自己在说什么吗？等等，我们一定要擦亮自己的双眼，保持一颗怀疑的态度。

文摘。我们在阅读任何作品时，我们都需要明确我们的阅读是为了获得资讯而阅读还是为了理解而阅读。对于资讯类的文摘，我们只需要汲取我们需要的养分即可。对于一些为了增加理解类文章，那我们还是建议把它作为抛砖引玉的阶梯，让自己去尝试阅读原著。

科学与数学：

从头到尾，手上拿支笔，比阅读其他任何书籍还要需要在书本的空白处写些笔记。

哲学书：

孩子是天生的发问者，随着教育使头脑的僵化以及别人告诉孩子说没有答案亦或是让他们不要再问这些问题，慢慢的，他们变成了成人一样，只会问一些资讯而已。而哲学的问题就是追求真理的问题，哲学上提出的问题，看似与人们生活毫无关系，但是却又息息相关，其实哲学就是一种思考，别无他物。我们需要积极主动的思考还论证我们的观点。

社会科学：

主题阅读法。